כשהילדים שלנו היו צעירים הם לא היו זקוקים לכסף. הכל השתנה כשהילד הראשון התחיל ללכת לבית הספר. מאותו הרגע התחלנו לתת לו סכומים קטנים לשלם עבור נסיעות ולקנות אוכל.
זה לא סוד עבור אף אחד שילדים רבים מוציאים את הכסף שניתן למטרות אחרות. התמודדנו גם עם בעיה כזו. התברר שהילד מסרב לאכול בקפיטריה של בית הספר, ואז קונה את מה שהוא רוצה. לכן החלטנו לחלק את הכמויות: להפנות חלק מהן לצרכי אוכל, נסיעות וצרכים יומיומיים אחרים, בעוד שאחרות נותנות לילד להסתדר באופן עצמאי. מאוחר יותר התחלנו להוציא דמי כיס רק בערבי ראשון - פעם במשך כל השבוע. הכמות השתנתה בהתאם לחריצות בה עשה הילד עבודות בית.
באמצעות ניסוי וטעייה, הורי ואחותי, יצרתי כללים למתן דמי כיס לילדים במשפחותינו. העיקרית היא שהם לא מקבלים כסף סתם ככה, הם מרוויחים אותו בכוח העבודה שלהם. הם צריכים להיות מסוגלים לקבל ולהוציא בחוכמה. הילד לא מעריך את הסכומים שקל לילד, ולכן הוא הולך לדבר הבא חסר תועלת.
1. קביעת הסכום המינימלי
ילדים במשפחה שלנו. כמובן שלא תמיד הם מצייתים, מקבלים ציונים טובים בבית הספר ומנקים את החדרים בחריצות. עם זאת, שאלנו סכום הכסף המינימלי שילד יכול לסמוך עליו בכל מצב. זה משהו כמו המשכורת שמבוגר מקבל, גם אם התפוקה שלו פוחתת.
2. הגדלת המגבלה לאורך זמן
כילד גדל, ההוצאות שלו גדלות. תלמידי כיתות א 'נזקקו ל-50-100 רובל בשבוע, לא כולל ארוחות ונסיעות (זה היה מזמן, אך כעת העלויות שונות לחלוטין). עם זאת, ילד בן 16 זקוק ליותר דמי כיס מכיוון שצרכיו הולכים וגדלים. תלמידי תיכון במשפחתנו מקבלים כ -1,000 רובל בשבוע, אם כי סכום זה תלוי במידה רבה במצב הכלכלי הנוכחי.
3. קיפוח כסף הוא עונש חמור
מערכת הענישה היא חלק חשוב בתהליך החינוכי. אבל זה לא בסדר לשלול מילד דמי כיס בגין העבירה הקלה ביותר. החלטנו להשתמש באמצעי זה רק במקרים בהם ילדים מבצעים עבירות חמורות מאוד.
4. תשלום עבור שיעורי בית
כשילד במשפחה שלנו עושה יותר עבודות בית, הוא מקבל יותר דמי כיס. עם זאת, עליו לדעת שיש לו מערכת אחריות בסיסית. לכן, אנחנו לא מבטיחים לילד כסף עבור הכנת המיטה, ניקיון החדר שלו, שטיפת הכלים אחריו, הכנסת בגדים מפוזרים בארון, הולכים לחנות לחם. כל מה שלא נכלל ברשימה זו משולם בנפרד. זה נותן לילד תמריץ לעזור לאימו בעבודות הבית - למשל לשטוף את הרצפה ולאבק את כל הדירה.
5. עבודה קשה עולה יותר
כהורים אוהבים, אנו מנסים להיות הוגנים כלפי ילדינו: ככל שהילד עושה עבודות בית יותר ויותר, כך הוא צריך לקבל יותר כסף. אבק, השקיית פרחים, תליית בגדים שטופים, שאיבת שטיחים הם המשימות הקלות ביותר, ולכן השכר נמוך. קבענו "תעריף" גבוה יותר עבור גיהוץ בגדים, שטיחים מתישים. הילד מקבל עוד יותר כסף אם הוא מסכים לשטוף את המכונית או את כל הכלים המלוכלכים שהשאירו האורחים.
אנו דנים מראש עם עלות העבודה עם הילדים. אם אנו מסכימים, אנו מקיימים את הבטחתנו. יש לנו גם מערכת עונשים כך שהילד תמיד ינסה להשלים את המשימה היטב. אם איכות העבודה נמוכה, אנו מקטינים את התשלום עבורה. אם צריך לעשות הכל מחדש, הילד לא מקבל כסף.
6. לא משלמים ציונים טובים
[sc name = ”rsa”]
כסף הוא המוטיבציה הלא נכונה ללמידה. לצורך הלמידה, על הילד להיות בעל מוטיבציה שונה מתגמול חומרי. לכן, נפלנו מרעיון זה, אך הוצא לנו קנסות נוספים. במקרה של התקדמות לקויה או תלונות תכופות של מורים על התנהגות הילד, אנו משעים את הנפקת דמי הכיס עד לתיקון המצב.
7. אל תנפיקו כסף לפני המועד
בהתחלה, ילדינו הרפו בקלות את כל הסכום שקיבלו במשך שבוע ביום אחד, ואז הם באו לבקש עוד. ואז החלטנו בתוקף לא להעניק לילד סיוע חומרי בלתי מתוכנן. תן לו ללכת בלי כסף עד ליום התשלום הבא. שיטה זו מלמדת אותך לשלוט בהוצאות שלך.
8. דווח על הוצאות
כמובן, אילצנו את תלמידי בית הספר הזוטרים לדווח כיצד ועל מה הם הוציאו את דמי הכיס שלהם. עם זאת, החלטנו זאת מגיל 13-14 אתה כבר יכול לתת ילד חופש לנהל את כספיו כראות עיניו. יוצא מן הכלל הוא אם בן או בת חוסכים כסף לרכישה גדולה במשך זמן רב. אנו דנים בהחלטות כאלה במועצת המשפחה.
9. עידוד חיסכון
ילדים לעתים קרובות מתחננים בפנינו כמה גאדג'טים, בגדים אופנתיים ודברים אחרים. במקרים כאלה אנו מסבירים שתוכל לחסוך בעצמך לרכישה אם תפסיק לבזבז כסף על דברים קטנים מיותרים ותתחיל לחסוך כסף. עם זאת, אנו תמיד עוזרים לילד "להרוויח" את הסכום החסר על ידי מתן עבודה יוצאת דופן - למשל, ביצוע ניקיון כללי.
10. דמי כיס הם חלק מהתקציב המשפחתי הכולל
כל המשפחות נתקלות בקשיים כלכליים, שלנו אינו יוצא מן הכלל. במצבים כאלה יש צורך לקצץ את הסכום שהילדים מקבלים עבור הוצאות יומיומיות וזה גורם לטינה וטינה. לכן, אנו תמיד מסבירים לילד בבירור כי דמי הכיס שלו הם חלק מהתקציב המשפחתי, וכל אחד יצטרך להפחית באופן זמני את ההוצאות. ברגע שמתוקן המצב הכספי אנו משחזרים מיד את סכומי דמי הכיס הקודמים.
11. דיון על סכום דמי הכיס עם הורים אחרים
במידת האפשר, אנו דנים בנושא דמי הכיס עם הורי חבריהם וחברי כיתת ילדינו. ההיגיון הוא כדלקמן: אם הילד מקבל את אותה הסכום עם חבריו, הוא לא יקנא או ישאל מולם.
12. יומן הוצאות
כשהילדים החלו לקבל דמי כיס ביקשנו מהם לנהל יומנים ולתאר בפירוט כמה הוצא ועל מה. בעתיד זה יהפוך להרגל טוב שיעזור לך לשלוט בהוצאות שלך ולהקפיד יותר על הכספים שלך.
בחודשים הראשונים בדקנו יומנים כאלה. אבל אז נתנו לילדים לעקוב אחר ההוצאות שלהם. היינו רק צריכים לוודא שהרשומות נשמרות מסודרות. מאוחר יותר זה עוזר לילד להעריך את הרכישות שלו.
אנו מקווים שכללים פשוטים אלו יסייעו להורים אחרים ללמד את ילדיהם כיצד לטפל בכסף נכון, לתכנן את הוצאותיהם וליצור חסכון. מיומנויות כאלה בהחלט יועילו לבגרות.
- ילדים ודמי כיס. איך מלמדים ילד להתייחס נכון לכסף
- ילדים וכסף: 10 טעויות של חינוך פיננסי
דמי כיס: מדוע ומתי לתת אותם לילדים?
האם על ההורים לתת לילדיהם דמי כיס? מתי להתחיל לעשות זאת ועל אילו סכומים נוכל לדבר? היועצת הפיננסית אלנה איידלמן עונה על שאלות קשות מאוד בתכנית "רוזינה-אמא":
