הסתגלות ילד בגן: עצה מפסיכולוג

האם הילד זקוק לגן ילדים? האם עליך להעביר את ילדך לגן אחר במקרים חמורים? איך תוכלו לעזור לילדכם להסתגל? נדבר על זה ולא רק.

בעיית הסתגלות

גן ילדים הוא מצב חיים חדש שילדים נקלעים אליו. עבור ילדים, התקשורת בקבוצה באה לידי ביטוי. סביבה חדשה, זרים - ילדים רבים תופסים זאת כבעיה.

רוב הילדים שואגים מול הגן. לחלקם קל להסתבך, אבל בערב יש דמעות בבית, צריך לשכנע אחרים ללכת, הם גחמניים ובוכים לפני שנכנסים לגן. ילדים גדולים מסתגלים לתנאים חדשים בצורה קלה ומהירה יותר.

הגורמים הבאים יכולים לגרום לדמעות של ילדים:

פחד הקשור לסביבה חדשה (ילדים מתחת לגיל 3 זקוקים לטיפול כפול). הילד רגיל לבית, לאווירה רגועה, ליד אמו. ונכנס למקום לא ידוע, עם כללי התנהגות מסוימים ושגרה יומיומית, הוא מתקשה, הוא חווה לחץ. גן הילדים משרה משמעת שהילד לא דבק בה בעבר.
שפע יתר של רגשות. בגן הילדים מקבלים הרבה רשמים חיוביים ושליליים חדשים, הם יכולים להתעייף ובשל כך, להיות עצבניים, יבבים ומצב רוח.
כישלון לשרת את עצמך.
הילד לא מוכן מבחינה פסיכולוגית. הסיבות עשויות להיות במאפייני ההתפתחות האישיים. לעתים קרובות זה קורה מחוסר קרבה עם האם.
ההשפעה של רושם ראשוני שלילי. זה משפיע על נוכחותו של הילד במוסד זה.
דחיית תינוקך על ידי צוות הגן. למרבה הצער, זה אפשרי.

סוגי הסתגלות

תהליך ההסתגלות הוא בלתי נמנע כשיש סטייה ביכולות ובדרישות הסביבתיות שלנו.

שלוש דרכי הסתגלות עיקריות מסווגות:

סגנון יצירתי, אישיות, על ידי פעולות אקטיביות משנה ומתאים את הסביבה לעצמו;
סגנון קונפורמי, עם סגנון זה על האדם להתרגל ולהסתגל לסביבה;
סגנון הימנעות שבו אדם מנסה להתרחק מפתרון בעיה, בגלל חוסר נכונות או חוסר יכולת לשנות משהו.

היעיל ביותר הוא הסגנון היצירתי, הכי לא יעיל הוא סגנון ההימנעות.

ישנן גם שלוש דרגות חומרה של תהליך ההסתגלות:

הסתגלות קלה - ההתנהגות חוזרת להיות רגילה בתקופה שבין 10 ל -15 יום; יש עלייה במשקל מנורמל, הילד, כצפוי, מתנהג בקבוצה, לומד בגן, אינו חשוף למחלות; לא שערורייה, הולכת עם אמא לגן. ילדים כאלה לעיתים רחוקות חולים, אך ההסתגלות אינה עוברת ללא עקבות, תקלות אפשריות;
הסתגלות מתונה - תהליך ההסתגלות לוקח עד חודשיים, ירידה במשקל לטווח קצר אפשרית, מתח נפשי סביר. הילד לפעמים בוכה, אבל לא לזמן רב. ברוב המקרים המחלה היא עקיפה.
הסתגלות כבדה נמשך עד שישה חודשים; ילדים לעיתים קרובות חולים, כישורים ויכולות נעלמים; הגוף נחלש פיזית ופסיכולוגית. בשלב זה, ילדים עלולים להיות בעלי תיאבון ירוד, בעיות שינה והטלת שתן. מצב הרוח של הילד משתנה באופן דרמטי, הוא הופך למצב רוח. ילד כזה לא מדבר בגן ולא משחק עם אף אחד. לא מקובל לתת למצב זה לעבור מעצמו, אחרת הילד עלול לעבור מחלות עצביות והפרעות. אם תהליך ההסתגלות מתעכב במשך שנה שלמה, עליך לפנות למומחה. אולי שינוי הגן יהיה הפיתרון לבעיה.

עצת פסיכולוג

בתחילה, עליכם לברר מה בדיוק מפריע להסתגלות של ילדכם בגן. הבעיה הברורה היא די קלה לפתרון. אבל קורה שאתה נתקל במכלול שלם של בעיות מוסוות שאתה לא יכול להתמודד לבד. במצב כזה יהיה נכון לבקש את עזרתו של פסיכולוג מקצועי. עליכם להבין אילו חוויות חווים ילדים בתהליך ההסתגלות על מנת לנטרל את השלילי ולהדגיש את החיובי. ניתן להבדיל בין פחד, כעס וטינה לבין רגשות שליליים. מהחיובי - שמחה, הנאה מרושמים ומכרים חדשים, תחושת סיפוק ממעשים עצמאיים.

מיד, אתה לא צריך להשאיר את הילד בגינה במשך כל היום, שלוש שעות יספיקו להתחיל. תנאי מוקדם הוא זה על הילד לדעת את המועד המדויק לחזרתך כדי שלא ירגיש נטוש. תסכימו מה התינוק יעשה בלעדיכם. עדיף להיפרד בבדיחות מצחוק. רק אל תנסה לבכות בהתקף רגשות לפני שאתה עוזב. תן לקטנה שלך להביא איתו צעצוע אהוב, כך שהוא לא יהיה לבד.

טריק קטן יכול גם לעזור: תנו לקחת את ילדכם לגן על ידי סבתא, דודה או קרוב משפחה אחר. במקרה זה, יהיה קל יותר לחוות את רגע הפרידה.

ללא ספק, עליכם לעבור את התקופה הלא מוכרת הזו ביחד. שאלו את ילדכם על הכל, על משחקים מעניינים, הכרות חדשה. עזרה בקשיים, שבחים על הישגים. ספר לנו כמה הרגשת גרוע בלעדיו. ילדים צריכים להרגיש שהם נתמכים ובשום אופן לא נשארים. הדגש כיצד הוא הפך למבוגר, עצמאי, עכשיו יש לו אחריות ללכת לאנשהו, כמו אמא ואבא. לפני הניתוק, דברו על הרגעים הטובים מהביקור בגן, הסכימו לחזור עליהם שוב מחר. כדי להעיר את הילד בגן בקלות, עדיף להרגיע אותו מוקדם.

טעויות נפוצות שהורים עושים

אחת הטעויות הנפוצות היא חוסר הרצון הרגיל לממש את הבעיה או חוסר מוכנות לעובדה שתגובת הילד עשויה להיות שלילית. הורים עשויים לחשוב שאלה רק גחמותיו של הילד, דרך למשוך תשומת לב. "הלכתי והכל בסדר", טוענים כל כך הרבה, ולא זוכרים שבהתחלה הם גם היו לחוצים. אמהות ואבות לא מוכנים לעובדה שהילד לא מציית, לא אוכל, לא ישן. מכאן, ישנן טעויות תכופות בצורה של ענישה או התעללות, שרק מחמירות את המצב.

טעות נפוצה נוספת היא ירידה בתשומת לב ההורים, אדישות לענייני הילד, מחשבה שהכל בסדר בגן, בהסתמך על המחנכים. הילד עלול להרגיש שאיש אינו זקוק לו וננטש. במצב כזה הילד נשאר לבדו עם לחץ, שעלול לגרום לתוקפנות בלתי מוצדקת בניסיון לעמוד על שלו, או להיפך, הילד ייסוג, ייסוג ויהיה עצבני.

כמו שאמרתי, פרידה צריכה להיות הומוריסטית ומהנה. לפעמים אמהות מנסות לעזוב כשהתינוק עסוק במשהו. לאחר שסיים את עסקיו, התינוק מבין שאמו עזבה, וכשהיא חוזרת, הוא לא יודע. הנסיבה הזו מפחידה אותו מאוד, הילד חושב שניתן לזרוק אותו לבד לפחות מתי זה יכול לעורר טראומה פסיכולוגית קשה.

אתה לא צריך להבטיח פרס עבור ביקור אחד בלבד בגן. יתר על כן, זה יכול להוביל לסחיטה מצד הילד. אבל שבחים מומלצים על מעשים מעולים בגינה או על משהו ספציפי. כמו כן, אל תביעו את חוסר שביעות רצונכם מהגן או מהמחנכים בנוכחות הילד - התינוק עלול להרגיש שהגן אינו מקום כל כך טוב וייתכן שהוא רע לו שם.

שינוי מהיר בסביבת התינוק אסור. ההסתגלות צריכה להיות חלקה ומכוונת. שינוי מהיר בשגרת היומיום ובהרגלים של התינוק אינו מקובל. כל הנסיבות הללו עלולות לגרום להפרעות נפשיות מסוימות.

המלצות להורים על הכנת ילד לגן

אל תדבר עם הילד על הבעיות הקשורות בגן.
יש לשלוח לגינה רק ילד בריא לחלוטין.
אל תתחיל ללכת לגן בשיא המשבר בן שלוש השנים.
בבית הציגו שגרה יומיומית כמו בגן.
הגדל את חשיבות ההתקשות.
מראש הכירו את הילד בפני הילדים והגננת אליהם הוא ילך.
תנו לתינוק גישה חיובית ביחס לגן.
"חשף את הסוד" לילד על כישורי תקשורת מיוחדים.
כבר בבית אתה צריך ללמד את התינוק שלך לטפל בעצמו.
אל תפחיד את הילד עם הגן (אם אתה מתנהג לא נכון, תלך לגן).
הסבירו לילד כי פרידה זמנית היא בלתי נמנעת רק משום שהוא הפך למבוגר.
אל תגלה את ההתרגשות והחרדה שלך לפני הכניסה לגן.
תכננו את החופשה כך שבחודש הראשון שתלכו לגן תוכלו לאסוף אותה מוקדם.
הזכירו כל הזמן לילדכם את אהבתכם הבלתי מותנית אליו.

מאיזה גיל עדיף לשלוח לגן?

חוות דעת של מומחים מתי עדיף לשלוח ילד לגן מסכימות - בשלוש ואפילו ארבע שנים. לאחר שלוש שנים, הילד מפתח רצון לקיים אינטראקציה אקטיבית עם ילדים אחרים. בנוסף, לאחר שלוש שנים, ילדים בדרך כלל מתחילים לדבר טוב יותר, יכולים ללמוד לנהל משא ומתן ולתקשר ביניהם. הם גם כבר מסוגלים לספר לך על איך הם בילו את יומם, מה הרגיז אותם או גרם להם להיות מאושרים.

כמובן שלכל האנשים יש הזדמנויות שונות, ולא כולם יכולים להיות בחופשת לידה כל כך הרבה זמן. אפשרות חלופית היא קבוצת שהייה קצרה או קבוצה זוטרה. קבוצות כאלה נמצאות כמעט בכל הגנים.

מה ילד אמור להיות מסוגל לעשות כשנכנס לגן?

קודם כל, תינוק שעוזב את הגן צריך להיות מסוגל לשרת את עצמו: להיות מסוגל להתלבש, להיות מסוגל לאכול, ללכת לסיר, לשטוף ולייבש את עצמו. כמובן שמורה למבוגרים תעזור להדק את הכפתורים ולקשור את השרוכים, אך אינך צריך לחשוב שהיא תמיד תתלבש ותאכיל כפית את כל חמש עשרה הפעוטות! משימה כזו פשוט אינה אפשרית עבור מורה.

יש להדגיש כי שנתיים היא התקופה הנוחה ביותר בהוראה להיות עצמאית. יש צורך להעביר שיעורים מגיל 2-3. ההתפתחות הנפשית של הילד בתקופה זו תורמת לכך. לא בכדי הם אומרים שהשנה השלישית להתפתחות התינוק נקראת "אני יכול לעשות את זה בעצמי!" בשלב זה הילד אפילו לא צריך לבקש ממנו לעשות משהו בעצמו - הוא רק רוצה זאת בעצמו, בעקשנות וללא פחד מתעקש על זכותו לעשות את העבודה בכוחות עצמו ולקבל סיפוק רב מהתוצאה.

לעתים קרובות, אמהות ואבות לילד כזה צריכים לוודא שהם לא מפריעים לעצמאותו. זה כנראה הדבר החשוב ביותר בתהליך זה! בגיל שלוש הילד הופך לעצמאי: הוא אוכל ושותה, שוטף ומצחצח שיניים, מתלבש ומתפשט, הולך לסיר בזמן. עכשיו הוא מסיר צעצועים בקלות, מנגב את השולחן בסמרטוט, מקפל בזהירות את בגדיו.

האם אתה מתקשה להאמין בזה? אך זו עובדה, ויותר מכך: על מנת להשיג הצלחה כזו, אתה לא צריך לעשות מאמצים מדהימים, רק דבר אחד - אל תפריע! אל תמשוך בידיו, אל עקוב אחר כל צעד שלו, אל תנסה אפילו לעשות משהו בשבילו, אם כי נראה לך שהוא עדיין קטן מדי.

כמובן, בחיים זה לא כל כך קל לעשות. לא בבת אחת הכל ייצא מושלם עבורו, יהיו הרבה ניסויים וטעויות. הדבר החשוב ביותר הוא סבלנות. לא כל אם מסוגלת להתבונן בסבלנות בניסיונותיה הרבים של ילדה. אבל זה שווה את זה, הסבלנות ותשומת הלב שלך יחזרו במלואם.