כשהילד מתחיל לדבר

עם לידת היילוד, כל אמא מצפה למילים הראשונות. ככל שהם גדלים ומתפתחים, הילד מדבר יותר ויותר קשה. צלילים פשוטים מסתכמים בביטויים קצרים. מתי כדאי לצפות לביטויים משמעותיים מאדם קטן? באיזו שעה הבנים מתחילים לדבר, והאם יש הבדל בהתפתחות הדיבור עם הילדה? מדוע ילדים מתקשים לדבר?

הילד אומר

השלבים העיקריים של התפתחות הדיבור

בגיל כחודשיים, הילודים מתחילים לגרגר, לאחר שמופיע עוד 8 שבועות. על ההורים להבין כי המדדים להתפתחות הדיבור הם אינדיבידואליים ונבדלים באופן משמעותי גם בין ילדים באותה משפחה. הגורם התורשתי לא תופס את המקום האחרון: אם אחד ההורים התחיל לדבר מאוחר, אז המילים הראשונות של היורש יהיו מאוחרות יותר מזו של בני גילם.

השיעורים הראשונים של ההורים

מחקר של מומחים בפיתוח מכשיר הדיבור מבחין בין השלבים העיקריים. אצל תינוק תפיסה היא ראשונית עם הבנה; עם הזמן, מילים נוצרות לביטוי דיבור מודע.

צלילים ורגשות ראשונים

שלבי התפתחות הדיבור

גיל הילד	מאפייני תקשורת בסיסיים
חודש עד חודשיים	היכולת להבדיל צלילים מסביב, להבדיל את הדיבור של אנשים מסביב. הפעוט מסוגל לצעוק אי נוחות למבוגרים. בסוף 8 שבועות מהלידה התינוק לומד לחייך, יכול לצחוק
3 חודשים	היא מזהה באופן מושלם את קולה של האם, מבינה את מצב הרוח על ידי אינטונציה. בעזרת תנועות מתמשכות הוא מתחיל ללכת, השילובים הראשונים של תנועות ועיצורים מופיעים (A-GU, A-A, U-A)
5 עד 6 חודשים	הילד תופס מילים וביטויים המופנים אליו. יכול לפטפט, חוזר על הברות מספר פעמים בזה אחר זה (BA-BA-BA, VA-VA-VA ואחרים)
7 חודשים	התינוק מתחיל לדבר בשרשראות ארוכות של הברות וצלילים, דומים מעט למילים. חוזר במכוון על צלילים שונים
1 שנה	התינוק מסוגל לחזור או לדבר באופן עצמאי על המילים הראשונות: MOM, DAD, GIVE. קשה לבטא מילים קשות, ולכן היא מצמצמת את מספר ההברות
18 חודשים	מגיב בתגובה לפנייה אליו, מתקשר בקלות במילים הפשוטות ביותר. הילד מסוגל ליצור משפט ממילים לא שלמות
2 שנים	התקופה בה מתקיימת תקשורת פעילה בין התינוק לאחרים. משפטים מורכבים משלוש או ארבע מילים, סיומות וקידומות משמשות לשיחה. מקשיב למבוגרים בהבנה, מקשיב כשמסבירים
3 שנים	הדיבור של הילד מפותח, השיחה מורכבת מביטויים. חלקי דיבור שונים מעורבים (כינויים, מילות יחס, תארים ואחרים). אם התינוק מדבר צלילים מסוימים באופן שגוי, זו הנורמה לקטגוריית הגיל.

תכונות של פיתוח עד 3 שנים

חָשׁוּב! גיל שלוש הוא התקופה בה ילד צריך להתחיל לדבר במשפטים ולנהל דיאלוג עם אחרים. מומחים מאמינים כי היווצרות הדיבור בשלוש שנים היא תהליך שהושלם. מושגים בסיסיים נלמדים, שיפור נוסף תלוי בכישורים ויכולות פרט.

כשהמילים הראשונות נאמרות

לרוב, עד השנה הראשונה לחיים, ילדים, ללא קשר למין, מסוגלים לומר בין שתיים לשלוש עד 15 מילים. במספר זה, מומחים לוקחים בחשבון קיצורים פשוטים של ילדים:

במקום המילה כלב "אווה";
המילה חתול מוחלפת ב"מי "או" מיאו "פשוטה;
אם הילד רוצה לישון, לעתים קרובות יותר מבטא הילד "tyayayaya" נמשך.

הכירו את חיית המחמד שלכם

לא כל הילדים יכולים לדבר באותה צורה, הם שותקים לעתים קרובות יותר או לא מדברים בכלל או מבטאים מינימום של מילים. הורים צריכים לשקול אוצר מילים פסיבי. גם אם התינוק לא אומר מילה בקול רם, עליו להבין בבירור את משמעות הביטויים של האם. לילדים שונים יש אוצר מילים שונה. אחד לומד את שם הצעצוע, השני מבין את המילה אופניים, השלישי מתחיל לשלוף את בגדיו בביטוי של אמו "ועכשיו בוא נלך לשחות."

כשהבנים מתחילים לדבר

בדרך כלל, גברים לעתיד מבטאים את מילותיהם הראשונות ואת הביטויים המודעים מאוחר יותר מאשר בנות. רופאי ילדים מאמינים שדיבור קוהרנטי עד 2.5 שנים או מעט אחר כך יהיה המקובל. אם בן שלוש ומעלה יכול הבן לבטא עד 15 מילים או אינו יכול לשלב את המילים לביטוי שלם, הדבר נחשב לעיכוב התפתחותי. נדרשת התייעצות עם רופא ילדים.

באיזו שעה הבנות מדברות

על פי הסטטיסטיקה, מיומנות השיחה נשלטת בממוצע בשנה וחצי של חיים. לא כל הילדים מסוגלים לבטא בצורה ברורה וברורה את רגשותיהם ורצונותיהם במילים. ידוע כי בנות מתפתחות מהר יותר באופן כללי, לכן הן מתחילות לדבר בבירור מוקדם יותר.

חָשׁוּב! ילד, ללא קשר למין, יכול ללמוד לבטא מילים רק בהשתתפות פעילה של מבוגרים.

כשהילד אומר את הביטוי

הפעוט יכול לדבר אם ישנם ארבעה מרכיבים:

איברי שמיעה ללא פתולוגיה;
מכשירי דיבור עובדים;
תקשורת ודיבור משפיעים על הילד;
הרצון של התינוק להיכנס לדיאלוג.

באיזה גיל הילד מדבר את המילים הראשונות? ד"ר קומרובסקי מייעץ לפתח תרגילים בהם האם מציגה ומשמיעה באופן עקבי חלקים בגוף: פנים, אף. התפתחות פיזיולוגית תקינה ושני גורמים פסיכולוגיים אחרים מעוררים את תחילת השיחה. התינוק יספוג את כל הצלילים והמילים מהסביבה החיצונית. כבר אחרי שנה, ייתכן גידול מהיר באוצר המילים.

תשומת הלב! זה לא מספיק רק לאהוב את ילדך, אתה צריך ללמוד כל הזמן ולתקשר עם התינוק. איש אינו יכול לתת יותר מאנשים קרובים ויקרים.

עד גיל שנה וחצי, האיש הקטן מסוגל לבנות באופן עצמאי את הביטוי "אמא תן לי". תינוקת בת שנתיים מדברת הרבה. הוא מסוגל לייעד את מעשיו ואת אירועי הקול סביבו.

במרווח בין שנה לשנתיים יש יותר שמות עצם ופעלים בדיבור. הילד מבין סיפורים פשוטים לפי האוזן. המילים מתחילות להשתלב בביטויים הפשוטים הראשונים. אמא יכולה לשמוע "זה שלי", "בוא נלך הביתה." לאחר שנתיים הלקסיקון גדל במהירות בגלל כינויי שם ותארים:

"זה כואב";
"אני הולך";
"רוצה לאכול";
"כדור אדום".

אוצר המילים הפסיבי הנוצר של מילים, הברות וצלילים מאפשר לך לתפוס את עלילות הקריקטורות ושיחות של דמויות אגדות.

באיזה גיל מבטאים ביטויים

הגיל בו הילד מדבר את המילים הראשונות תלוי בסביבה החינוכית ובמאפיינים האישיים. בגיל שנתיים ומעלה, התינוק יכול לבטא משפטים מוכשרים המורכבים משנתיים או שלוש מילים. לרשותו - בין 250 ל -300 יחידות דיבור. הופעת מילות יחס, שמות תואר בשיחה עוזרת לבטא ביטויים.

עד גיל 2.5 ומעלה, פונקציות הדיבור מפותחות מספיק. עדיין קשה לציית לצלילים מורכבים ("R", "Z", "L" ואחרים), אך מעניין לתקשר איתו, הוא בונה משפט בקלות מביטויים. עד גיל שלוש הורים שולחים לעתים קרובות את ילדיהם הבוגרים לקבוצות ילדים. סביב ילדים, אוצר המילים גובר, הדיבור הופך להיות בטוח ומושלם יותר.

תכונות של פיתוח ודיבור עד 3 שנים

התפתחות נוספת מובילה בדרך כלל להופעה של מספר עצום של שאלות אצל ילד בן 4. על ההורים לענות בצורה מיומנת ומלאה ככל האפשר. אין צורך לפשט את שמות החפצים והמושגים בשיחה עם תינוק. הילד צריך לשמוע את המונחים הנכונים. זה מגרה את התפתחות אוצר המילים ובעתיד יסייע במניעת בעיות בתקשורת עם בני גילם וזקנים.

מדוע מתרחש עיכוב בדיבור

כשילד מתחיל לדבר, לא הכל מתנהל בצורה חלקה וללא בעיות. קרובי המשפחה של התינוק, במיוחד האם, מחויבים להתבונן היטב בתהליך הדיבור. לפעמים יכולות להיות אי סדרים בניסיון לבטא מילים. חשוב להכיר אותם על מנת להעריך את המצב בזמן ולנקוט באמצעים מתאימים. הבעיות אמיתיות אם לתינוק יש:

נעדרים חלקית או מוחלטת מהמהמהום ומהפטפטים;
אין תגובה לפנייה ישירה אליו;
עד 18 חודשים הוא לא השמיע מילה אחת;
בגיל שנתיים אין שילובי ניסוחים;
אין תגובה לנגיעות של קרובי משפחה, אינו מסובב את ראשו ועיניו כשמדבר או משמיע קולות.

בעיות דיבור

עם פתולוגיות בעלות אופי עצבי, עלולות להיווצר בעיות ברביית דיבור. אם לתינוק יש מחלות של איברי אף אוזן גרון או התפתחות מולדת שלהם, התסמינים מופיעים:

אי אפשר להבין צלילים ומילים בגלל ההגייה הבלתי-מושחתת;
הילד אינו יכול ללעוס אוכל מוצק;
כאשר התינוק ער, יש לו פה פתוח, לשון בחוץ, נוזל רוק בשפע.

הבעיות המפורטות אינן יכולות להיעלם ללא טיפול מתאים. אנו זקוקים להתייעצויות של נוירולוג, רופא אף אוזן גרון, פסיכותרפיסט, מטפל בדיבור ומומחים אחרים בכדי לבצע את האבחנה הנכונה. אם בגיל שלוש התינוק אינו מסוגל לומר את הביטוי בעצמו, קיים סיכון להתפתחות לא קטנה של מכשיר הדיבור.

שיעור עם מטפל בדיבור

סיבות לחוסר נכונותו של הילד לדבר

שמים לב שככל שההורים מקדישים יותר זמן ותקשורת לתינוק שלהם, כך הוא לומד מהר יותר מילים חדשות, מכניס אותם למשפטים. הורים טועים בכך שהם מחשיבים את ילדם כטיפש ולא מבינים דבר. עליכם להתחיל לקרוא מוקדם ככל האפשר. ד"ר קומרובסקי מציין גורמים רבים שבהם תלוי התפתחות הדיבור:

אם התינוק נותר לעצמו זמן רב או יושב מול מסך טלוויזיה או טאבלט, הדבר יכול להאט את התפתחות הדיבור.
ילדים עם רסן קצר עשויים לפגר בדיבוריות. במצב בו הבעיה בולטת, עדיף לקצץ את הרסן מתחת ללשון.
פעוטות רגשיים מתחילים לדבר לעתים קרובות מאוחר יותר מבני גילם. פשוט אין להם זמן למנות במילים את מה שהם מרגישים או רוצים.
קטנטנים בלתי ניתנים לערעור יכולים לשתוק זמן רב. אין להם סיבה להתקשר או לשאול, הם תמיד מרוצים מהכל.
עם הורים קשובים מאוד, ילדים שותקים מכיוון שמבוגרים מנבאים את כל הרצונות.

ישנם גורמים רבים המעכבים את הגיל, באיזה גיל הילד מתחיל לדבר. הדבר החשוב ביותר הוא שאתה צריך לדבר באופן פעיל עם התינוק, לפתח אותו באופן מגוון. קריאת ספרים, הצגת וחזרה על נושאים חדשים, שיעורים על מיומנויות מוטוריות עדינות יתנו תוצאה חובה. הילד יתחיל לדבר ולהפתיע את משפחתו.