איך לפתח ילד בגיל 4 חודשים - משחקים ופעילויות חינוכיות

הורים מעוניינים לעתים קרובות כיצד לפתח תינוק בגיל 4 חודשים. ואכן, בגיל זה הוא כבר ישן פחות ומתעניין יותר במה שקורה מסביב. הוא יוצר קשר ברצון עם יקיריהם, מושיט יד לחפצים שונים. עבור ילד בן ארבעה חודשים, יש טונות של משחקים ופעילויות שלא רק ישפיעו על כישוריהם, אלא גם יקרבו אותם להוריהם.

תינוק בגיל 4 חודשים

תכונות התפתחות של תינוק בן ארבעה חודשים

ילד בגיל 4 חודשים מתחיל להתייחס באופן מודע לעולם ולכל מה שמקיף אותו. הוא כבר מזהה את הקרובים אליו ושמח כשהם ניגשים אליו, מחייכים ויתרה מכך לוקחים אותו על זרועותיהם. אם הילד לא ראה, למשל, את סבו במשך יותר משבוע, סביר להניח שהוא ישכח אותו. בפגישה חדשה הוא יסתכל עליו מקרוב, לומד ומעט פוחד.

עד גיל 4 חודשים, הראייה ממוקדת בילדים. ילודים יכולים לראות היטב מרחק של כ -30 סנטימטרים. כל השאר נמוג לנגד עיניהם. תינוקות בוגרים מסוגלים להבחין בין פניהם של אנשים לחפצים המרוחקים 2 מטרים מהם. לכן, הם לומדים הכל, שקול. אחרי הכל, כמעט כל דבר בסביבתם אינו מוכר להם. הם מנסים להכיר את העולם, לא רק לשנן חפצים, אלא גם לגעת בהם ואפילו לטעום אותם.

מה ילד צריך להיות מסוגל

ילד טיפוסי של ארבעה חודשים הוא בעל הכישורים הבאים:

אוחז היטב בראשו, שוכב על בטנו;
מעביר צעצועים מיד אחת לאחרת;
מנסה לזחול, ועושה את זה במכוון. לילדים שזה עתה נולדו יש רפלקס שבגללו הם נדחקים מהתמיכה. אם רגליהן מונחות, למשל, על ידה של האם, הן יזחלו. עם הזמן הרפלקס הזה מתפוגג, וזה הנורמה להתפתחות התינוק. זחילה עצמית היא תוצאה של מוטיבציה, בדרך כלל הרצון להגיע לצעצוע ששוכב בצד;
מתהפך מצד ימין לשמאל, מהגב לבטן;
בוחן תמונות צבעוניות;
לוחץ ומנקה צעצועים. אם קודם לכן הוא עשה זאת בצורה רפלקסיבית, כאשר דבר שהוצע על ידי הוריו הופיע בכף ידו, לאחר 4 חודשים הוא עצמו בוחר את מה שהוא רוצה לקחת, לגעת;
מבדיל את האינטונציה של הקול. אז הוא נבהל אם אמו צועקת עליו או פורצת חיוך כשהיא מתחילה לדבר בחביבות;
מבטא צלילים. הקטנה מצליחה לא רק לפטפט, אלא לדבר את ההברות "ma", "pa", "ba";
הוא צוחק. לשם כך תוכלו לדגדג את התינוק או לדבר איתו בקול מצחיק, רוכן על פניו.

התינוק צוחק

אל תדאג אם התינוק שלך לא שולט בכל הכישורים. יש לזכור שלא כל הילדים מתפתחים באותה צורה. יש תינוקות, למשל, בגיל 4 חודשים כבר מבטאים הברות, בעוד שאחרים פשוט שולטים באותיות. הם מדברים צלילים דומים ל "v", "f", "s", "b", "m".

הערה! העיקר הוא שהרפלקסים המולדים גוועו בארבעה חודשים, בדרך כלל נבדק נבדק בהיעדרם.

אילו יכולות ניתן לפתח

לאחר 4 חודשים התינוק מוכן לקיים אינטראקציה עם העולם, האנשים והחפצים. אנחנו צריכים לעזור לו בזה. על ידי משחק עם ילדכם תוכלו ללמד אותו מיומנויות בסיסיות שבהחלט יועילו בעתיד.

גוּפָנִי

יש סטים של תרגילים המיועדים לתינוקות. התעמלות עוזרת:

ליצור קשר רגשי בין התינוק להורים;
זה ישפיע על היכולות הפיזיות של התינוק, זה יכול לעורר את הילד להתהפך או לזחול.

הילד יוכל לקחת את מה שהוא רוצה, בזכות זה ייפתחו הזדמנויות חדשות. לאחר שכבר הגיע לצעצוע, הוא ייגע בו, ינשך אותו, ישווה אותו עם אחר. כתוצאה מכך הוא יבין שיש צורות שונות, מרקמים, חלק מהדברים רכים, אחרים קשים ואחרים דוקרניים.

בגיל זה, תינוקות עשויים עדיין להיות בעלי טון בידיים וברגליים, על מנת להפחית אותו, מומלץ לעשות קורסים בעיסוי. ישנם תרגילים פשוטים שאימא יכולה לעשות בעצמה בבית.

עיסוי והתעמלות עם ילד

יְצִירָתִי

תוכלו להציג בפני ילדכם יצירתיות על ידי הצגתו איורים שונים, תמונות בהירות. עדיף שהם משקפים את המציאות, השמש צהובה והעננים לבנים.

ילדים בגיל 4 חודשים תופסים מוסיקה, מאזינים בהנאה. יש להם מנגינה אהובה. אם הם שומעים אותה, הם שמחים, מנסים לרקוד, להזיז את הידיים והרגליים. תוכלו להכיר לילדכם יצירות חדשות, לכלול לא רק שירי ילדים וסיפורי אגדות, אלא גם מוזיקה קלאסית.

פְּסִיכוֹלוֹגִי

תינוק בן ארבעה חודשים מגיב לרגשותיהם של אחרים. הוא מבחין כאשר הם מדברים איתו בכעס, ובמקרה כזה הם ידידותיים. אז הוא מבחין שאמו לא תמיד מחייכת בשמחה, אלא יכולה לכעוס או להתעצבן.

הערה! אתה לא צריך להסתיר את כל הרגשות שלך, התינוק צריך לדעת שההורים הם אנשים המגיבים למה שקורה, ומצב הרוח שלהם משתנה.

חֶברָתִי

בדרך כלל, ילדים חושדים בזרים, חלקם אפילו נבהלים ומתחילים לבכות. אך אל תשאיר את התינוק נעול, והראה לו רק קרובי משפחה קרובים. עליו לדעת שהעולם אינו מסתיים במשפחתו.

העובדה שהתינוק משמיע קולות היא הבסיס לנאומו העתידי. כבר עכשיו הוא מנסה לדבר על הרגשות שלו או לשאול משהו מהוריו. לכן, כל כך חשוב להשמיע את כל מה שהילד רואה ולהגיב על מעשיו. במקרה זה יש לבטא את המילים באטיות ובבהירות.

הילד לא צריך להיות בשקט, ככל שתדברו איתו יותר, כך הוא יעבור מהר יותר לדיבור מכוון ומובן.

אחרים

לאחר 4 חודשים תוכלו לפתח את השמיעה של תינוקכם. בשלב זה הוא כבר התעניין באופן פעיל בצעצועים מוסיקליים. אתה יכול לבנות גופי רעש בעצמך. כל צנצנת שתמלא למשל דגנים שונים תעשה.

הערה! הילד כבר מסוגל ליצור קשרים סיביים, אם הוא לוחץ על הכפתור, יופיע צליל. לכן צעצועים עם הרבה מפתחות יהיו שימושיים עבורו.

איך לפתח תינוק בן ארבעה חודשים

ילד בגיל 4 חודשים יכול להתפתח, איך לעשות את זה בבית, כך שיהיה תחושה, תלוי במצב הרוח של ההורים. העיקר הוא שגם התינוק וגם האם צריכים להשתעשע בתהליך המשחק או האימון. עליכם להראות דמיון כדי לגוון את שעות הפנאי של התינוק. הורים המעורבים בתהליך שמחים על כל הצלחה של התינוק כאילו הייתה שלהם.

שמחה תוך כדי משחק

המלצות כלליות

אל תעבוד עם תינוק אם הוא לא במצב רוח, רעב או עייף. אם מתוכננים משחקים פעילים למדי, עדיף לדחות אותם למחצית היום הראשון, ולבלות זמן רגוע לפני השינה.

ברגע שהילד מתחיל להסיח את דעתו, לקמט את מצחו, להתפנות, הוא עייף. יש לעצור את השיעור או להשהות אותו. עם פירור, זה מספיק להתאמן כמה דקות ביום, אבל אם הוא מעורב בתהליך, הוא אוהב, כפי שניתן לראות מהרגשות שלו, אז אתה יכול להאריך את השיעור. כך שתוכלו להעסיק אותו כל הזמן בזמן שהוא ער, לעקוב אחר מצב בריאותו ומצב רוחו.

הערה! עם תינוק בן 4 חודשים במהלך המשחק, אתה צריך לתקשר כל הזמן. מומלץ לבטא את כל מה שקורה, ולספק פרטים. לדוגמא, דברו על צבע הצעצוע, איך הוא מרגיש למגע.

סוגי פעילויות

השיעורים מכוונים לפיתוח מיומנויות מסוימות. בגיל 4 חודשים ילדים זקוקים לתקשורת, קשר עם מבוגרים. לכן, שיחה היא אחת הפעילויות. אתה לא יכול רק לספר לילדך על המתרחש בבית או ברחוב, אלא גם לקרוא לו סיפורים קצרים, שירים, חרוזים לילדים. הם יכולים ללוות משחקים אחרים, למשל, בזמן שהפירור עסוק בלימוד שקיות מישוש או קוביות חדשות.

קומרובסקי מציין כי לצורך התפתחותו של תינוק, אין לקנות צעצועים בהירים חדשים. הילד לא מבין את ערכם. הוא מוכן לסדר אבנים, מכסי בקבוקים, לשחק עם משקפיים. כל זה מפתח מיומנויות מוטוריות ויוצר מגוון לתחושות המישוש.

בגיל זה, לילד או ילדה קטנים כבר יש צעצועים מוזיקליים. הילד נסחף על ידי רעשנים וחפצים אחרים המשמיעים קולות שונים. הוא מבין שאם אתה רועד או לוחץ, נשמע רשרוש או מוסיקה. אולי הילד עדיין לא יודע להשתמש בעצמו בכפתורים, אך בקרוב הוא ילמד לעשות זאת.

במהלך השיעורים הילד מפתח תיאום, מיומנויות מוטוריות, ראייה, שמיעה, דיבור, זיכרון, תשומת לב. על שיפור המיומנויות הללו אתה צריך לעבוד בכדי להקל על הסתגלותו של התינוק לעולם הסובב אותו.

משחקים חינוכיים עם ילד

לתינוק בן 4 חודשים משחקים לפיתוח זיכרון ותשומת לב מתאימים:

קח כמה מהצעצועים של הילד והראה לו. תנו לו זמן לזכור אותם. ואז הסתתרו והניחו אותו שוב לפני התינוק, אך בסדר אחר. בשלב הבא, הוסף פריט חדש. במקרה זה עליכם לעקוב אחר התגובה של הילד, שהוא שמח למראה צעצוע מוכר ומופתע כשמופיע אחר;
טוב לקחת כל חפץ, להראות אותו לתינוק, אם הוא מעניין אותו, והתינוק רוצה לגעת בו. ואז התחבא מאחורי הצד של המיטה או התיבה. הילד צריך להיות מעוניין היכן נעלם הצעצוע. תן לו להופיע במקום אחר וחזור על הפעולה שוב. הילד יתחיל להבין כיצד האובייקט נע וימתין שהוא יופיע במקום הנכון.

משחק שימושי נוסף לתינוק בן 4 חודשים ידרוש שימוש בפעמונים. זה טוב אם הם נשמעים אחרת. אם הם זהים, אינך צריך להתעצבן, המשחק לא יחמיר. יש למשוך חבל מעל מיטת התינוק, ולקשור אליו פעמונים. כבר מצמידים לפעמונים סרטים בצבעים ומרקמים שונים. הראה לילד שאם תמשוך אותם יופיע צליל. הילד ינסה לתפוס את קלטת ההחלקה, אשר תשפיע לטובה על התפתחות המיומנויות המוטוריות, והיא גם שימושית לתיאום. כשהוא מושך בחוטים, התינוק יתחיל להבין שזה מה שמוביל להופעת הצליל.

ניתן לכלול מראה במשחקים עם תינוק בן 4 חודשים. לדוגמא, הביאו אליו ילד ואז התרחקו כך שהתינוק יבין שהתמונה משתנה. הוא ילמד להבדיל את עצמו מאמו, המחזיקה אותו בזרועותיה, יראה בחדר צעצועים וחפצים אחרים בהשתקפות.

ילד מול המראה

פעילויות התפתחותיות עם תינוק בן ארבעה חודשים

בשיעורים עם תינוק בן 4 חודשים, חשוב להתמקד בפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות וגסות. ביניהם, הפשוטים ביותר, אך השימושיים ביותר הם:

הציעו לתינוקות כדורים וכדורים בגדלים שונים ובחומרים שונים מהם הם עשויים. אז הם יכולים להיות מפלסטיק, מבד, מחוספס, דוקרני. העיקר שהם בטוחים, בלי חלקים בולטים שיכולים לשרוט את הפירור, וללא נזק. זה לא יהיה מיותר לתת לילד קוביות שגם הן שונות זו מזו. במקרה זה, עליכם לוודא כי התינוק לוקח חפצים לחלוטין. אצבעותיו צריכות לעטוף את הצעצועים המוצעים לו ככל האפשר;
שים אורז, אפונה, שיבולת שועל מגולגלת, שעועית, צמר גפן בשקיות בד. חשוב שהם ירגישו שונים למגע, התינוק יכול להרגיש את ההבדל. אתה יכול לשים את כל מה שיש בהישג יד בהם, חרוזים, פאייטים, חרוזים יעשו. חשוב להקפיד שהתיק לא ייפתח והתכולה לא תישפך. פרטים קטנים יעניינו את התינוק, והוא בהחלט ירצה לטעום אותם. כמו כן, ניתן לתפור את התיקים עצמם מבדים בעלי מרקם שונה.

שקיות

תוכלו לפתח את הזיכרון ואת תשומת הלב של התינוק על ידי הצגתו תמונות שונות. בגיל זה הוא כבר ממקד את חזונו, מבין שהוא קרוב, זה רחוק. עבור ילדים כאלה, אפשרות מצוינת היא קלפים עם ירקות, פירות או בעלי חיים. במקרה זה, כאשר אתה מראה את התמונה, עליך למנות את מה שמוצג בה. אתה יכול לעשות זאת בכל עת, לא רק בבית, אלא גם ברחוב.

הערה! אמנם הזיכרון הקצר של הילד שולט, אך אם השיעור נדחה בשבוע לפחות, הוא לא יזכור את התמונות. כאשר הורים עושים זאת מדי יום, התינוק זוכר את התמונות ומחייך בשמחה כשהוא רואה את המוכר.

כדי לפתח דיבור, אתה צריך לתקשר כל הזמן עם הילד, לבטא מילים בצורה ברורה וברורה, להגות צלילים. כדאי לשנות את האינטונציה ואת עוצמת הקול. במקרה זה התינוק יתעניין ויתחיל להקשיב לנאום. כמו כן, בדרך כלל ילדים מתבוננים בקפידה בתנועות השפתיים. אם אתה מבטא מילים בשרטוט, וזוכר את הביטוי, קרוב לוודאי שהילד ירצה לחזור עליו. הוא גם ינסה להזיז את שפתיו, וזה תנאי מוקדם טוב להופעת הדיבור. אתה יכול לדבר בתנועות בלי קול, רק להזיז את השפתיים. זה גם ימשוך את תשומת הלב של הפירורים, כי השפתיים נעות כרגיל, אבל שום דבר לא נשמע. מכשיר ארטיקולציה מפותח יקל על התפתחות צלילים, הברות ויביא את הרגע בו התינוק מדבר. בגיל שנה, לילדים רבים כבר יש אוצר מילים מסוים.

בעת ביצוע תרגילים לפיתוח דיבור, עליך לזכור על כללים פשוטים:

הגה אותיות והברות עם ציור, תוך התבוננות בתגובת התינוק. אולי הוא לא יתעניין בכמה, להפך, הוא ימצא חן בעיני אחרים, והתינוק יצחק;
חזור על צלילים מוכרים בכל פעם, ורק אז הוסף חדשים;
השהה כדי לאפשר לילד לעכל את המידע שהתקבל ואם תרצה להגיב בצלילים.

בחודש הרביעי או החמישי התינוקות נעשים פעילים וחברותיים יותר. הורים מנסים לספק לילד את המיטב, קונים כל מיני צעצועים חינוכיים. יותר מכל בגיל זה התינוק זקוק לתקשורת. במהלך זה מופיעים לרוב משחקים חדשים שהילד אוהב ומבהיר את הבילוי שלו עם הוריו.