התפתחות

הכנה לבית הספר: אילו פעילויות יסייעו לילדכם להסתגל לבית הספר מהר יותר?

כאשר מתכננים לשלוח ילד לבית הספר, הצעד הבטוח ביותר עבור ההורים צריך להיות הערכת נכונותם של בן או בת לשינויים כאלה בחיים. זה יעזור לקבוע אם ילדכם צריך ללכת לבית הספר עכשיו או לחכות עוד שנה. כמו כן, הערכת המוכנות תסייע בארגון ההכנה של הילד בצורה נכונה, תוך התחשבות בחולשותיו.

כיצד לקבוע מוכנות?

בעבר, הקריטריון העיקרי של מוכנות ללימודים נחשב להתפתחות נפשית של ילד. כעת הדגש הוא על מוכנות פסיכולוגית. יש לה כמה קריטריונים חשובים, ביניהם:

  1. מוכנות אינטליגנטית. הוא קובע את התפתחותם של פונקציות נפשיות כאלה של הילד כתפיסה, חשיבה, דמיון וזיכרון. לדוגמא, ילד בגיל 6-7 צריך לשנן 3 עד 5 מילים מתוך 10 מילים שנשמעו, להיות מסוגל למצוא "אוצרות" באמצעות תרשים חדרים, לשלב אובייקטים המבוססים על סימנים דומים וכו '.
  2. מוכנות חברתית. הילד אמור להיות מסוגל לבנות מערכות יחסים עם עמיתים ומבוגרים כאחד. להתאקלמות מוצלחת בצוות חדש, חשוב שתוכלו למצוא פשרה, לפתור סכסוכים ולהיות סובלניים. בגיל 6-7, רוב הילדים כבר יודעים לשלוט בהתנהגותם ומסוגלים לעקוב אחר הכללים, למשל, לא לדבר במהלך השיעור, להקשיב למורה. אם התנהגות הילד בשיעור אינה מספקת, המשמעות היא שהוא לא מוכן מבחינה חברתית ללמידה. בנוסף, על הילד להיות בעל הערכה עצמית מספקת. אם ילדים בגיל הרך מעריכים את עצמם בצורה מוטה גבוהה, אז ילדים בגילאי 6-7 צריכים להיות מסוגלים להודות בטעויות ולהגיב בצורה נאותה לביקורת.
  3. מוכנות אישית. לילד בן 7 יש צורך לרכוש ידע חדש ולשנות את מעמדו - להיות תלמיד בית ספר. המוטיבציה יכולה להיות שונה, למשל, להיות כמו אח גדול, לשאת תיק עבודות או להישאר ערים אחרי ארוחת הצהריים, אך עדיף שהילד ישייך את בית הספר לרכישת ידע. יחד עם זאת, חשוב מאוד להיות בעל גישה חיובית כלפי בית הספר והבנה מדוע יש צורך בלימודים.

כדי ללמוד כיצד לקבוע את מוכנותו של הילד לבית הספר, עיין בסרטון של ערוץ היוטיוב "פסיכולוגיית ילדים ומשפחה ברשת".

איך להתכונן פסיכולוגית?

טעות ענקית של הורים נקראת הפחדה של הילד, למשל, הם אומרים לו שבגלל שיעורי בית לא יהיה יותר זמן למשחקים, בבית הספר יהיו לו ציונים גרועים וכדומה. חשוב מאוד להקפיד שהילד לא יפחד מבית הספר ויתייחס אליו היטב.

הדגיש שהוא יכיר חברים חדשים, ילמד הרבה דברים חדשים ומעניינים, יוכל להשתתף במעגלים שונים, למצוא תחביב. שתף סיפורים על הלימודים שלך, ספר לנו אילו נושאים אהבת, איזה סוג מורה היה, מה מצחיק שקרה לך במהלך שנות הלימודים שלך.

עם זאת, לא צריך לעשות אידיאליזציה יתרה בלימודים, לצבוע הכל בצבעים ורודים מדי. אם הילד לא יודע שקשיים ובעיות מסוימות אפשריים במהלך הלמידה, הוא יתאכזב מאוד אחרי הציון הרע הראשון או ההערה הראשונה.

מומלץ לשחק בבית ספר עם הגיל הרך. במשחק כזה תוכלו לדמות סיטואציות שונות באמצעות צעצועים. כדאי גם ללכת עם ילדכם לבית הספר מראש ולהראות לו את המצב. זה נהדר אם בבית הספר הנבחר יש שיעורי הכנה או ימים פתוחים.

אל תשכח מהמצב הרוח שלך. לילד יהיה קל יותר להסתגל לבית הספר אם ההורים בעלי גישה חיובית לתהליך הלמידה ויראו בהתנהגותם שהמעמד החדש של הילד (תלמיד בית הספר) חשוב למשפחה.

קשיים אפשריים

לא ממושמע

אם הילד חסר מנוחה וגם לא ממלא אחר הכללים הנכונים, הלימודים בבית הספר יכולים להיות בעיה גדולה. לילד לא תהיה סבלנות לעשות דברים. במקרה זה הוא זקוק לעזרת הוריו - תנו לאם לבצע משימות עם התינוק למשך זמן מה.

כמו כן, ילדים רבים מתקשים לעבוד על פי הכללים, ומשחקים שיש להם מגבלות מסוימות יסייעו בלימוד משמעת.

נפקדות וחוסר תשומת לב

לאיכויות אלו יכולה להיות השפעה משמעותית על הביצועים הלימודיים ולהרגיז את ההורים. הילד לא ממהר להשלים את המשימה, הוא נבדל על ידי שכחה ולעיתים מוסחת. מומחים אינם רואים במצב זה בעיה פסיכולוגית, אלא מקשרים אותו להתפתחות השלטת של חצי הכדור הימני. ככלל, עד גיל עשר, בעיית היעדר הנפש נעלמת מעצמה.

כדי לאזן את עבודת ההמיספרה המוחית של הילד, משתמשים במשחקי אצבעות, בציור אצבעות, בפיסול, במשחקי שרוך ובפעילויות דומות.

חוסר נכונות ללמוד

כדי לשמור על הילד עניין, ההורים צריכים להדגיש כי התהליך החינוכי דומה יותר למשחק מאשר לחובה. תמכו בסקרנות וברצון של ילדכם ללמוד דברים חדשים שקיימים בו באופן טבעי. קרא עוד על כך במאמר כיצד להנחיל לילדך אהבה ללמוד.

שיעורי הכנה

מרכזי פיתוח ומדריכים רבים מציעים בימינו שיעורים בהם מלמדים ילד לקרוא ולספור. עם זאת, יחסם של מורים לפעילויות כאלה אינו חד משמעי. לחלקם יש גישה חיובית כלפיהם, אחרים מאמינים שהילד צריך ללמוד לקרוא ולכתוב כבר בבית הספר.

דוגמה לתכנית להכנה פסיכולוגית של ילדים לבית הספר

השיעורים של מכינה זו מתקיימים 6 פעמים בשבוע במשך 40 דקות ביום. באמצע כל מפגש, יש לקחת שתי הפסקות של חמש דקות. משך ההכנה הוא 16 שבועות.

בסך הכל הילד עושה 4 שעות בשבוע. השיעורים בכל שבוע כוללים שיעורים לפיתוח קשב מרצון, חשיבה (הגיונית, דמיונית), זיכרון (שמיעתי, חזותי-פיגורטיבי), תפיסה ודמיון. בנוסף, שיעור אחד בשבוע מכוון לפיתוח חוזק, ניידות וגמישות האצבעות (מוטוריקה עדינה של הידיים).

מערך השיעור המשוער עשוי להיות כדלקמן:

חומר לפעילויות כאלה ניתן למצוא במדריכים שונים לגיל הרך.

למידע על מה שילד צריך לדעת על מנת להקל על ההסתגלות לבית הספר, ראו בסרטון של ערוץ היוטיוב "פסיכולוגיה לילדים ומשפחה ברשת".

הכללת החומר היא מיומנות שכל ילד זקוק לה. ראה על כך בסרטון של ערוץ היוטיוב "פסיכולוגיית ילדים ומשפחה ברשת".

כדי לפתח את יכולתו של הילד לעבוד על פי המודל צפו בסרטון הערוץ ב- Youtube "פסיכולוגיית ילדים ומשפחה ברשת".

השתתף בפיתוח שמיעה פונמית דרך הסרטון של ערוץ היוטיוב "פסיכולוגיית ילדים ומשפחה ברשת", כך שהילד יוכל לנתח מילים בקלות לפי צלילים.

משחקי הכנה לבית

בהתחשב בעובדה שילדי הגיל הרך לומדים הכי בקלות דרך המשחק, שיעורי ההכנה בבית צריכים להתבסס על משחקים.

מיומנויות מוטוריות עדינות:

  • הצללת עיפרון.
  • מחרוזת מחרוזות או פסטה.
  • ציור עם צבעים.
  • לקשור שרוכים.
  • חיתוך מנייר.
  • דוגמנות מחימר או פלסטלינה.
  • יצירת יישומים.
  • משחקים עם פסיפס ובנאי.
  • רקמה וסריגה.
  • קשירת קשרים על חבל.

משחקי זיכרון:

  • השוואת תמונות.
  • זכרו את פעולות האם, למשל, במהלך הכנת הבצק.
  • סיפור מחדש של אגדה.
  • דיון בערב מה קרה במהלך היום.
  • מספר מחדש של הסרט המצויר.
  • תיאור הפריט שהוסר מהעין.

משחקי תשומת לב:

  • מצא חפץ בחדר ששמו מתחיל באות מסוימת.
  • קרא לילדך את הפסוק ובקש ממנו למחוא כפיים כאשר המילה מתחילה באות ספציפית.
  • למד לעשות כמה דברים בבת אחת, כמו להסתכל על תמונה ולהאזין לסיפור.
  • הניחו 5 צעצועים מול הילד ואז החליפו אותם והזמינו את הילד להחזירם למקומותיהם.
  • תנו לילד עלה עם קבוצות מספרים והציעו לחצות מספר מסוים.

משחקי דיבור:

  • אמור לילד מילה שבעזרתה הוא יכול ליצור ביטויים, למשל, אתה אומר "פאי" והילד עונה "פאי דובדבנים", "פאי מתוק", "אופים פאי".
  • הזמינו את ילדכם להשמיע את מעשיכם כמו עיתונאי, למשל, איך מבשלים מרק או תופרים כפתור.
  • אמור לילד את ההברה הראשונה, והוא ימשיך במילה.
  • לספר שוב סרטים מצוירים, ספרים, אירועי אתמול.
  • קרא עם ילדך.

משחקי חשיבה:

  • הגה מילים הפוך (למשחק זה נבחרות מילים של 3-4 אותיות).
  • מצא את הפריט שאמא קראה להיפך.
  • קשרו פריטים שאימא משתמשת בהם כרגע, למשל, מה הנפוץ בין שואב אבק למטאטא.
  • פתרון חידות וחידות.
  • בוא עם סיפור מתמונות.
  • הרכיב תמונה מצורות גיאומטריות שונות.
  • הפוך משפט ממילים.
  • הכינו סיפור מתמונות.
  • צייר המשך לקומיקס.
  • בוא עם המשך הסיפור.

משחקים לייצוג מרחבי:

  • מצא חפץ בחדר שאמא מתקשרת אליו. עודד את הילד כיצד להמשיך, כגון "קח צעד ימינה, ואז קדימה, הסתכל למעלה."
  • מצא פריט על "המפה" של החדר, וסמן אותו על התוכנית עם צלב.
  • ציור מספרים, אותיות ותמונות.
  • בחינת מפות ודיאגרמות.
  • שחק קרב ים.

משחקים להתפתחות רגשית:

  • האם שם את הפעולה (למשל קריאה, אבק או אכילת שוקולד), והילד מתאר את היחס אליו.
  • דמיין שהנושא התעורר לחיים וספר כיצד הוא עשוי להרגיש, כמו גם איזה מצב רוח יהיה לו.
  • הביטו בפניהם של אנשים אחרים והעריכו את רגשותיהם.
  • כשאתם קוראים אגדה, שאלו את הילד כיצד מרגיש הגיבור.
  • שוחח עם ילדך לעיתים קרובות על רגשותיך במצבים שונים.

משחקי דמיון:

  • הזמינו את ילדכם לתאר את האובייקט הנסתר בתנוחות ומחוות.
  • אנחנו מסתכלים על ירקות ודנים איך הם נראים.
  • חיבור חלקי עצמים באיור.
  • תאר לעצמך להגדיל ולכווץ אובייקטים, ואז לצייר או לפסל אותם. למשל, זה יכול להיות פיל זעיר או חתול ענק.
  • דון כיצד ניתן להשתמש באובייקט מוכר בצורה חריגה.

כדי לגבש רעיונות של הילד לגבי הזמן, ערכו את השיעורים המוצגים בסרטון של ערוץ היוטיוב "פסיכולוגיה של ילדים ומשפחות ברשת".

משטר יומי

מומלץ לתקן את משטר היום של הילד לעשות כחודש לפני השיעורים הראשונים בבית הספר. חשוב מאוד לפתח משטר בו הילד ישן טוב, יאכל בזמן, יספיק להכין שיעורי בית, כמו גם ללכת ולשחק.

הילד צריך להבין ששיעורי בית הם עבודה אחראית, שנעשית קודם כל, ולאחריה תוכלו ללכת לטייל או לאסוף צעצועים.

אם הילד למד בגן, לא אמורות להיות בעיות בבניית משטר מתאים. קשה למדי לילדים שאינם לומדים בגן להתעורר בשעה 7 בבוקר, ולכן יש ללמד אותם לקום מוקדם יותר מראש.

תנו לילד להיות עסוק בכמה דברים שימושיים במחצית הראשונה של היום, והשאירו את כל הבידור והמנוחה לזמן שאחרי ארוחת הצהריים. כמו כן, שימו לב להגיע למיטה בזמן, וזה חשוב גם להתעוררות מוקדמת.

בריאות הילד

לקראת הלימודים יש לתת תשומת לב מיוחדת לבריאות הבן או הבת. זה בעיקר מתייחס למצב החסינות. במוסדות לגיל הרך משתמשים בהליכי הרפיה, שיעורי חינוך גופני וחיסון בזמן כדי לקיימו. אם ילד לא הולך לגן, הכל הופך לדאגה של ההורים.

על הילד:

  • ללכת באוויר הצח כל יום.
  • אכלו מספיק מזון עשיר בוויטמינים.
  • להיבדק על ידי מומחים.

טיפים להכנה לבית הספר

  • כדאי להתחיל להתכונן לבית הספר מראש. בחרו בבית הספר, בפרופיל החינוך הרצוי, הכירו את המורה, התבוננו מקרוב בילדים הלומדים במוסד. עליכם להחליט האם ילדכם ילך לבית הספר בקרבת ביתכם או ילך למוסד חינוכי באזור אחר של העיר. חשוב על הקשיים האפשריים, למשל, האם אתה יכול לקחת את הילד, אשר יהיה עם הילד לאחר הלימודים.
  • כשלומדים עם ילדכם בבית, היצמדו לתכנית והעבירו את השיעורים באופן שיטתי. רק באמצעות תרגול קבוע תוכלו לכסות באופן שווה את כל הנושאים הדרושים לכם.
  • כשאתם מקימים חלל לימוד בחדר של ילדכם, הרשו לבתכם או לבנכם להשתתף בתהליך. תנו לילד לבחור באופן עצמאי תיק עבודות, ציוד משרדי, בגדים ודברים אחרים.

איך הכיתות לקראת הלימודים לילדים בגילאי 6-7, ראו בסרטון של ערוץ "כוכב הילדים".

צפו בסרטון: לימוד עברית באינטרנט עם לינגולרן - סימני הניקוד בעברית (יולי 2024).