התפתחות התינוק בגיל 5 חודשים

ילד בחודש החמישי ממשיך לשלוט בכלי התקשורת: חיוך, צחוק, פלפול, ההופכים לביטוי יותר מדי יום, מלאי חיים ומלאים במשמעות. הוא הופך פעיל יותר ונייד יותר בתנועה: הוא מתהפך, משתדל בהדרגה ממצב שכיבה לישיבה, לוקח באופן עצמאי תנוחות שונות. התפתחות ילד בגיל 5 חודשים היא תקופה של איחוד ושיפור מיומנויות שנרכשו בעבר ומעבר לאורח חיים חדש, כאשר התינוק כבר יכול לשבת.

התפתחות פיזית

גובה ומשקל

הכפל בשניים את משקל גופו של התינוק שלך בלידה - בערך זהה לזה של תינוק בן חמישה חודשים. בתום 5 חודשים על הילד לשקול 6.5 - 7.5 ק"ג (± 1 ק"ג) וגובה של 63 - 65 ס"מ (± 3 ס"מ). במהלך חודש זה הוא צובר עד 700 גרם ומוסיף כ -2 ס"מ.

כמעט כל הרפלקסים הבלתי מותנים בילד מתפוגגים 4-5 חודשים (ראה 4 חודשים), רפלקס המורו אמור להיעלם בסוף החודש החמישי. (על רפלקסים)

ניכרים שינויים בהתפתחות הגופנית של התינוק.

מה ילד יכול לעשות בסוף החודש החמישי

1. ילד בגיל 5 חודשים יכול כבר לשבת טוב עם תמיכה בגב, להחזיק משהו בידיו. הוא לא יודע לשבת לבד (מתי הילד מתחיל לשבת לבד?).
2. אם אתה שם את הילד במצב זקוף, תומך בבתי השחי, אז הוא עומד כמעט ישר, בלי לכופף את רגליו.
3. אם אתה מחזיק את התינוק באוויר במקביל לרצפה כשפניו כלפי מטה, אז הוא מרים את פלג גופו העליון והראש לקו האמצע ומחזיק אותם במצב זה.
4. אם אתה מושך אותו בידיות במצב שכיבה, התינוק ימשוך את עצמו למעלה ולא ייתן לראש להטות לאחור.
5. בשכיבה על הגב, הילד מרים את הרגליים והידיים, בוחן אותן, מושך את כפות הרגליים לפיו.
6. שוכב על הבטן, הוא עולה על האמות ומחזיק בביטחון את הראש.
7. מושיט את ידו אל עצם נע וכבר יכול לתפוס אותו.
8. מתגלגל באופן פעיל על צדו, מהבטן לגב.
9. שרירי הגב של ילד בגיל 5 חודשים כבר מפותחים מספיק בכדי שיוכל ליצור "מטוס": שוכב על הבטן וראשו מורם, מזיז את זרועותיו ורגליו.

קראנו בפירוט: מה ילד בגיל 5 חודשים יכול לעשות

התפתחות פסיכולוגית

1. הפטפוט של התינוק הופך להיות מובן יותר, אלה כבר לא צלילים נפרדים פרימיטיביים, אלא שילוב ביניהם: "ma", "nya", "yes", "ba". הילד מבטא אותם, חוזר מספר פעמים בצירופים שונים, ומוציא משהו כמו חליל.
2. לעיתים התינוק "מדבר" לעצמו, ומפריד בבירור בין ההברות.
3. זה מובחן על ידי אינטונציה קפדנית ועדינה. הוא עלול להיעלב כאשר הם מקללים אותו או צועקים עליו. הוא משתתק כאשר הם מדברים איתו, מקשיבים היטב. הוא מנסה למשוך תשומת לב לעצמו.
4. הילד מזהה בקלות פנים מוכרות, נבהל למראה אנשים חדשים. מגיב להבעות פנים. לוכד קשרים בין שיער, עיניים, קול, זוכר את התמונה בכללותה. אוהב להסתכל על תמונות פנים בתמונות, מעדיף לחייך.
5. גם אם התינוק נראה חברותי בנוכחות אמו, הרי בלעדיה, לצד זרים, הוא הופך לפחד.
6. בחודש החמישי משתפרת יכולת השליטה החזותית בתנועות הידיים: התינוק יכול בקלות לקחת את האובייקט הרצוי, מביט בו.
7. עד כה הוא לא יכול למצוא צעצוע מכוסה במשהו, אך אם הוא לא נסגר לחלוטין, הילד יבין היכן הוא מוסתר.
8. חלק מהילדים אולי כבר זוכרים את המאפיינים האיכותיים של חפצים, למשל: צבע או גודל הצעצוע, איך הוא מרגיש, ומעדיפים דברים אלה על פני אחרים.
9. בתחילת החודש השישי, התינוק לא יכול רק לאחוז ולהחזיק את הצעצוע, אלא למשוך אותו לעברו, לקחת אותו משם.
10. הילד יכול להקדיש למשחק עצמאי 5 - 10 דקות.

אם חסר אצלך מיומנויות מסוימות (ראה 4 חודשים), יש צורך להתייעץ עם רופא ילדים.

כיצד לעזור לילדך להתפתח

במהלך תקופה זו, שיעורים עם הילד בהחלט חייבים להיות מרוכזים בהתפתחות מערכת השלד והשרירים. יש לשים לב במיוחד לתרגילים לשרירי הגב, מכיוון שהתינוק צריך ללמוד לשבת, כמו גם לגבש את מיומנות הפנייה מהגב לבטן ולהיפך. יש צורך לבצע תרגילים יומיים של 20 - 30 דקות בהתעמלות בשילוב עם עיסוי. מומלץ לכל התרגילים להיות מלווים בספירה, כך שהילד מפתח תחושת קצב. אתה יכול להפעיל מוזיקה קצבית.

תרגיל לכריעה עם כיפוף בעמוד השדרה (בצע פעם ביום):

• הילד שוכב על הגב. הניחו את אגודלי הידיים בכפות הידיים של התינוק, תנו לו לסחוט אותן. תפסו את פרקי כף היד של התינוק בשאר אצבעותיכם;
• פרש את זרועותיו של הילד מעט לצדדים ומשוך אותו לעברך עד שהתינוק מתיישב;
• ואז הרימו את ידיו של התינוק למעלה ותקנו אותם שם ביד אחת;
• בעזרת אצבעות היד החופשית, העבירו את הפירורים לאורך עמוד השדרה מלמטה למעלה. במקביל, הילד יישר את הגב בצורה רפלקסיבית;
• לאחר מכן, תומכים בעדינות בראשו, מכניסים את התינוק למקומו המקורי.

"זחילה": כשהם שוכבים על הבטן, הילדים כבר מנסים להגיע אל הצעצוע ששוכב לידו. זה עדיין לא נקרא זחילה, אבל זה יכול להיחשב כצעד הראשון לזחילה. הניחו ליד צעצוע קטנטן במרחק מעט יותר מזרועו המושטת של הילד. השתמש בכף היד שלך כדי ליצור תמיכה לרגליים שלו. תנו לתינוק לנסות לזחול ולתפוס חפצים. זו תהיה התעמלות טובה לכל קבוצות השרירים של התינוק.

עיסוי לתינוק בן 5 חודשים אמור להסתבך מעט יותר. בנוסף לשפשוף, ליטוף, רטט והקשה, ניתן לצבוט, לאחוז וללחוש.

המשך לשאת את התינוק בזרועותיך. "דבר" איתו, ספר והראה לו את כל מה שמסביב. תנו לתינוק לחקור כמה שיותר חפצים, אך היזהרו מכיוון שהילד מושך כעת הכל לפיו, לכן שמרו על צעצועי הניקיון ועל בטיחות החפצים שמסביב.

במשך זמן מה ניתן למקם את התינוק בלול, אך אל תשאירו אותו שם זמן רב. שהייה ממושכת בזירה או בעריסה נותנת לתינוק את הרושם שהוא סגור ומוגבל במרחב ועלולה להקהות את רצונו של הילד לחקור את העולם.

משחקים

עבור תינוק בן חמישה חודשים, משחקים של "קו-קו", "מגפי-עורב", "יש עז עזת קרניים", "לדושקי" יהיו מעניינים. (ראה 4 חודשים). בגיל זה ילדים אוהבים לנגן בצלילים שונים:

• "כמו שאומרים החיות": השמיע קולות כמו חיות. במקביל, שם את החיה והראה אותה בתמונה;
• קרא לילדיך ספרים עם חרוזי ילדים וקוואטרנים, הם מפתחים את זיכרון התינוק;
• גע בחלקים שונים של גופו של הילד, וקרא להם בחיבה: אף סתום, עיניים כחולות, לחיים ורודות;
• לתפור פעמונים קטנים לגרבי התינוק, לתת להם לצלצל כשהתינוק מזיז את רגליו. על הידיות תוכלו להכין צמידים עם פעמונים או פסים בהירים (פרפר, פרח), התינוק יסתכל עליהם כשהוא מרים את הידיות;
• מפקד: הכנס הברות חדשות בהדרגה ל"אוצר המילים "של התינוק. הקשב היטב למה שהילד אומר "ואז ענה לו כאילו אתה מנהל שיחה. לאחר זמן מה התינוק יחזור אחריך. חשוב שהתינוק יראה את פניך, יצפה בתנועות ובהבעות פנים.

שחקו עם התינוק שלכם מול המראה. קח את הילד על הידיים והניף את ידך אל ההשתקפות במראה. אולי התינוק יופתע מאוד מהופעתה של אם שנייה עם מישהו בזרועותיה. בעוד הילד תופס את ההשתקפות במראה כעצם חי אחר. אם אתה לוקח צעצוע ביד שלך, אז התינוק ינסה לתפוס אותו במראה, ולא שם לב אליו בידיים. עד גיל 1.5 בערך, ילדים לא מבינים שיש רק השתקפות במראה.

כדי לפתח רגישות מישושית, הכינו סט כריות רב צבעוניות מבדים שונים (פלנל, משי, קורדרוי). כאשר התינוק שוכב על בטן, תנו לו אותם, תנו לו לגעת ולבחון. כאשר הילד גדל, ניתן להניח רפידות אלו בזוגות על פי צבע, גודל או תבנית.

אם אתם אוהבים לתפור, תוכלו להכין ספר טקסטיל במיוחד לתינוק שלכם עם אפליקציות מבדים שונים, סקוטש, שרוכים, כפתורים תפורים. נושא הספר עשוי להשתנות בהתאם למינו של הילד.

אוכלים וישנים

שינה ועירות אצל ילד בגיל 5 חודשים נותרים זהים לחודש האחרון (ראה 4 חודשים). זה אינדיבידואלי לכל תינוק ותלוי במקצבים ובמזג: מישהו מתעורר מוקדם והולך לישון באותה צורה, בעוד מישהו אוהב לקום אחר כך וללכת "חצות". פעוטות עדיין יכולים לבלבל יום עם לילה, אך ילדים רבים כבר ישנים יותר בלילה מאשר ביום, ומתעוררים פעם או פעמיים.

האכלה נותרה ללא שינוי לעת עתה (ראה 4 חודשים). המשך בהנקה או בפורמולה כנדרש.

לאחר 5 חודשים מותר להכניס את המאכלים המשלימים הראשונים אם:

• יש לך מעט חלב;
• הילד לא משמין טוב, הוא גחמני, לא מתלבט;
• הוא סובל מכאבי בטן או עצירות, צואה דלילה או דלה;
• לעתים קרובות הוא יורק (יותר מפעמיים ביום או אחרי כל האכלה).

בכל אחד מהמקרים הללו, התייעץ עם רופא הילדים שלך כדי לקבוע כי תת תזונה היא אכן האשם ובחר את המזון המשלים הראשון.

אנו קוראים: על המאכלים המשלימים הראשונים ומאמר חשוב על שגרת היומיום של התינוק בגיל 5 חודשים

← 4 חודשים 6 חודשים →

וידאו: התפתחות התינוק בגיל 5 חודשים

בית הספר של אמא: החודש החמישי לחיים. לוח שנה להתפתחות הילד

צפו בסרטון: התפתחות התינוק - יצירת קשר עין, מגע עמוק וביסוס גבולות הגוף (יולי 2024).