כיצד לפתח זיכרון אצל ילד בן 5?

הזיכרון מתחיל להתפתח מלידה, ועד גיל 5 הוא הופך להיות פיגורטיבי ורגשי. ילדים בגיל 5 כבר מסוגלים לזכור לא רק את מה שעניין אותם, אלא גם את מה שהמבוגרים ביקשו מהם לזכור. אם לגיל הרך יש בעיות בשינון, הוא לא יכול לספר טקסט קטן מחדש, לא זוכר אותיות או מידע אחר, אתה יכול לשפר את הזיכרון שלו בעזרת פעילויות מיוחדות.

שיטות פיתוח זיכרון

יש לא מעט דרכים וטכניקות לפיתוח זיכרון אצל ילד בן 5. הם כוללים תרגילים ומשימות שונות המאפשרים שינון, עוזרים לריכוז תשומת הלב ומגדילים את כמות הזיכרון.

הטכניקה של דומן. זה כרוך בחקר קלפים עם תמונות בהירות על רקע לבן, ומתחתיהן - כתובת. כאשר הקלף מוצג לילד, שם האובייקט או התופעה מבוטאים בו זמנית. לוקח רק שנייה אחת להציג כרטיס אחד. בהתחלה, ילדים פשוט לומדים קלפים חדשים, החל מ -5 חלקים בשיעור אחד, ובהמשך הם יכולים לשחק עליהם משחקים, למשל, לשלב תמונות לפי צבע או צורה, לחפש אחר מיותרים ביניהם.

שיטה איידטית. בעזרת טכניקה זו מגרה חשיבה דמיונית, והילד משנן מידע בנפח גדול בצורה יעילה יותר. ילדים מעודדים להמציא סיפורים משלהם ולחפש אסוציאציות. הודות למשחקים כאלה, ילדים משננים במהירות תמונות, מספרים, אותיות, מילים חדשות, תנועות שונות.

שיטת שיצ'ידה. לטענת הפרופסור היפני שפיתח טכניקה כזו, התפתחות חצאי המוח השונים צריכה להתרחש בדרכים שונות, מכיוון שיכולותיהם שונות. הוא הציע תרגילים מיוחדים כדי לעורר את ההמיספרה הימנית, שבזכותם ילדים מפתחים זיכרון צילומי, אינטואיציה מצוינת, שמיעה טובה ומיומנויות שפה. השיטה משתמשת במשימות קצרות (עד 5 דקות) ומגוונות.

תרגילים ומשחקים

אחת הדרכים הפופולריות ביותר לשיפור הזיכרון נחשבת לשינון שירים. זה הצדיק את עצמו עם שנים רבות של תרגול, ולכן הוא מתורגל בהצלחה בגיל הגן ובבית הספר. ראשית, לילדים מוצעת שירה קצרה ופשוטה. אלה חרוזים קטנים לארבע שורות עם חרוזים קלים, ולכן לעתים קרובות זה לא קשה לשנן.

אם עדיין יש לך קשיים איתם, עזור לילד להטמיע את המידע בעזרת תמיכה חזותית.

לדוגמה, בכל שורה, צייר כמה סמלים שהילד יכול להשתמש בהם כדי לשחזר את השיר. סיבכו עוד יותר את המשימה על ידי בחירת פסוקים ארוכים יותר לתינוק, ובהמשך תוכלו לנסות לשנן טקסטים קטנים.

גם למשחקים יש השפעה טובה.

"רכישות". כשאתה הולך לחנות עם ילדך, תן לו את המשימה לזכור את רשימת הקניות שלך. ראשית, שמנו 3-5 פריטים, ובחנות בקשו שיזכרו. כלול מוצרים אחרים כמו גם מוצרים. משחק זה מסייע בפיתוח זיכרון שמיעתי.
"המילים". לאחר שאמרתי לילד 10 מילים, עליך לבקש ממנו לחזור על מה שהוא הצליח לזכור. זו גם אחת המשימות לפיתוח זיכרון שמיעתי. תוצאה טובה תהיה חזרה של 5-7 מילים מאלה שצוינו על ידי המבוגר.
"רכבת". הכן תמונה של קטר קיטור ו 4-10 כרטיסים שישמשו כעגלותיו. צייר או הדבק חפצים שונים על גבם. "חבר" כמה קרונות בתור לקטר, תן שמות והצג את תוכנם ואז סובב את תמונת הכרטיס כלפי מטה. על הילד לתת שם לפי סדר הכרכרות. המשחק יעורר זיכרון חזותי.
"לִרְקוֹד". השמיע מוזיקה והראה לילדך כמה תנועות. לדוגמא, הסתובב, הטביע ברגל, קפץ, מחא כפיים. המשימה של הילד תהיה לחזור על כל התנועות באותו רצף. משחק זה נועד לפתח זיכרון מוטורי.
"נחשי את הנושא." הכינו לילדכם כמה פריטים מוכרים מבלי להציג אותם. בקש מהתינוק לעצום את עיניו ובתורו לתת לו את הדבר הקטן, ומציע לקבוע מה נפל לידיו. במהלך משחק כזה יוכשר זיכרון מישוש.

כמה זמן להשקיע בשיעורים?

מומחים ממליצים לעשות בין 1 ל -3 פעמים בשבוע, ואם הילד באמת אוהב את המשחקים שהצעת, אתה יכול לארגן אותם אפילו כל יום. מכיוון שילדים בני 5 יכולים להתרכז לא יותר מ-25-30 דקות, השיעורים צריכים להיות קצרי מועד. התחל עם 5-7 דקות ביום ולעבוד בהדרגה עד 10-15 דקות.

היה סבלני והסביר לילד שלך את המשימה עד שהוא מבין אותה היטב. יחד עם זאת, אל תכריחו אותם לבצע, מכיוון שהדבר יכול להרתיע את הרצון ללמוד.

אם מסיבה כלשהי הילד אינו מעוניין או קשה להתמודד עם התרגיל, עברו למשחק אחר או דחו את השיעור לזמן מה, אך בהמשך נסו לחזור אליו, ולעורר את עניין הילד.

המלצות

אם לילד יש זיכרון רע, זה יכול להיות להירשם לקבוצות התפתחות ילדים... יש להם מורים מנוסים שיודעים מה לעשות במקרה של בעיות בזיכרון או בתשומת לב. עם זאת, תוכלו לאמן את זיכרונכם בבית, ליצור סביבה רגועה ולהכין משימות מעניינות.

תזכרי את זה כדי להשיג תוצאות משמעותיות, יש לאמן את הזיכרון באופן שיטתי... השיעורים צריכים להיות קבועים, ואז ההשפעה תהיה מקסימאלית. כמו כן, נסו לכוון באופן שווה לסוגי זיכרון שונים. והקפידו לזכור שבגיל 5 הפעילות ההתפתחותית העיקרית לילד היא משחק.

השתמש במגוון משחקים וצעצועים כדי לעורר זיכרון, אך זכור כי תוכל לשפר את יכולת השינון שלך לא רק במהלך פעילויות אישיות, אלא גם בחיי היומיום.

לדוגמא, אם ילד הולך לגן, בערב שאל אותו איך עבר היום שלו, איך קוראים לחברים שלו, מה היו הפעילויות, מה הם נתנו לארוחת בוקר וארוחת צהריים וכו '. זה לא רק מפתח זיכרון, אלא גם מגרה את הדיבור של התינוק.

כאשר אתה מארגן שיעורים, קח בחשבון את העובדות הבאות:

ילדים זוכרים טוב יותר מה מעניין ומובן להם;
מוטיבציה נוספת עוזרת לשיפור הזיכרון, למשל, תוכלו לארגן תחרות או להמציא פרס מעניין;
לילדים יש זיכרונות מצוינים מאירועים ומעשים שגרמו לרושמים חיים;
אם המידע משמש את הילד בפעילות, שינונו יהיה פרודוקטיבי יותר;
מכיוון שאמצע הסיפור נקלט גרוע יותר מהסוף וההתחלה, שימו לב אליו.

חשוב גם לספק תזונה איכותית למוח על מנת שהוא יוכל לפתח ולבצע היטב את תפקידיו. הילד יקבל יותר חמצן במהלך טיולים פעילים, וחומרים מזינים מדיאטה מלאה.