כשהילד מלאו לו שנה, ההורים יכולים לנשום לרווחה - הדבר הכי קשה נשאר מאחור. קדימה היא המעניינת ביותר: זמן ההתפתחות המהירה, הכרת העולם סביב ורכישת מיומנויות חדשות.
תינוק בן שנה משחק על השטיח
שיעורים לילד בן שנה עם אמא
תינוקות בני שנה נמצאים תמיד בתנועה: בסקרנות הם חוקרים את פינות הדירה הרחוקות, פותחים את דלתות הארונות, בודקים את תכולת הקופסאות, העציצים ועציצי הפרחים.
בגיל שנה תינוקות זקוקים למישהו שיעזור לגילוי חדש ולהפוך אותו לבטוח. ילדים מקשיבים היטב לכל מה שהוריהם אומרים, ואפילו עונים בשפה שלהם, הם מבינים הרבה. הם שמחים לתמוך בכל משחק שהציע מבוגר. לאמא לא יהיה קשה להבין מה לעשות עם הילד בגיל שנה הוא מוקסם מהכל: צמר גפן, מפיות, קופסאות עם מכסים, סמרטוטים, כלי מטבח.
בגיל זה ילדים שמחים עם בועות סבון, כלי נגינה. הם זוכרים וחוזרים על הפעולות בקלות עם חפצים שעושים מבוגרים: הם מתארים כיצד אמא נושבת בועות, עוקבת אחרי אבא, מיששת מיתרי גיטרה, מניפה בביטחון מקלות תוף ואפילו משמיעה צלילי מוזיקה מקטרת.
ילדים אוהבים לצפות במעשיהם שלהם ובהשלכות של פעולות אלה. הם קורעים צמר גפן, מפזרים את הבגדים ששלפו מהארון, שופכים מים מהספל. כדאי לספק משטח שניתן לצבוע בצבעי אצבעות ותוכלו לשכוח מהבעיה, מה לעשות עם ילד בן שנה בבית.
שיעורים משותפים עם אמא תורמים להתפתחות הילד בכיוונים שונים:
- פיתוח דיבור;
- פיתוח חישה ומוטוריקה עדינה;
- פיתוח יצירתי;
- פיתוח כללי;
- פיתוח מיומנויות שירות עצמי;
- התפתחות פיזית.
כל השיעורים מתקיימים בצורה שובבה ומביאים רק שמחה.
מדוע ילד בן שנה זקוק למשטר
השגרה היומיומית יוצרת תחושת יציבות. לאם קל יותר אם היא יודעת באיזו שעה הילד מתעורר כשהוא הולך לישון ביום ובלילה. זה עוזר לכם להקצות ולתכנן באופן מושלם זמן לעבודות הבית, הכנת ארוחות לתינוק, הליכה, משחק ופעילויות עם הילד.
השגרה היומיומית מבוססת על הכרת המקצבים של הילד: מתי הוא בדרך כלל מתעורר, כשהוא ער ומוכן לשחק וכשהוא רעב או מוכן לישון. ידע זה מאפשר לך לחזות את רצונות התינוק ולהגיב נכון להתנהגותו. ילדים בני שנה עדיין לא יודעים כיצד לתקשר את רצונותיהם, ולכן התנהגות קפריזית מדברת על הצורך במנוחה או שהגיע הזמן לאוכל.
המצב עוזר ליצור תנאים נוחים לקטנטן: להשכיב למיטה ולהאכיל כדי למנוע התנהגות לא רצויה. במהלך הצהרים יש לאם אפשרות להחליט מה לעשות עם התינוק בן השנה כשהוא מתעורר ולהתכונן לכך.
ילד בוחן צעצוע
לשגרה היומיומית השפעה חיובית על ילדים. אחרי תקופות מנוחה ומנוחה מתרחשות תקופות של פעילות, אחרי משחקי חוץ, הליכה באוויר הצח ואכילה, ילדים רוצים לישון. סדר ויציבות יוצרים תחושת ביטחון שבלעדיה קשה יותר לילד להתפתח נכון.
משחקים חינוכיים לילדים בני שנה
כל משחק שהורים יכולים לבדר לילדים בגיל זה הופך לחינוכי. ילדים, כמו ספוגים, סופגים כל חדש שמבוגרים מראים להם. ההתפתחות היעילה ביותר היא זו שמביאה הנאה. זה מושג בצורה שובבה. על מנת להשיג את התוצאה הטובה ביותר, עליך לדעת כיצד לפתח ילד בגיל שנה, ואילו משחקים מתאימים יותר לכך:
- לפיתוח דיבור:
- משחקים לפיתוח מיומנויות מוטוריות גסות (אצבע ומחווה);
- משחקים לפיתוח ביטוי - עוזרים ללמוד כיצד לנשוף;
- קריאת חרוזים וחרוזי ילדים שעוזרים לבטא צלילים;
- אמא שקוראת ספרים לילדים מגיל שנה;
- האזנה לשירים.
- לפיתוח מיומנויות חיישניות מוטוריות:
- קיפול פריטים קטנים לתאים, העברתם ממיכל אחד למשנהו;
- משחקים עם חול קינטי: לאסוף חול למרית, למלא אותו בתבנית, לדפוק תבנית הפוכה בעזרת מרית;
- הוצאת חפצים בגודל בינוני ממיכלים בעזרת כף או מצקת;
- משחק עם מים, עדיף בחדר האמבטיה בזמן הרחצה עם צעצועים;
- בניית מגדל מקוביות ופירמידות מטבעות;
- דחיפת חפצים דרך החור;
- גלגול כדור או מכונית ממגלשה או משטח נוטה;
- רכיבה על כסאות גלגלים, צעצועים על חוט;
- צעצועים נפרשים המוסתרים בנייר כסף;
- פתיחה וסגירה של צנצנות ותיבות.
- לפיתוח יצירתי:
- צִיוּר;
- דוּגמָנוּת;
- לעבוד עם המבחן.
- להתפתחות כללית:
- לימוד גדלים, צבעים, צורות גיאומטריות;
- חקר הירקות והפירות, ביגוד וחפצי בית;
- פעילויות עם חיות צעצוע או תמונותיהם בתמונות: כל בעל חיים נקרא, ואז מתוארים הצלילים שהוא משמיע;
- לימוד מכוניות, מטוסים, רכבות והצלילים שהם משחזרים;
- משחקי עלילה אצל הרופא, טבח, בונה.
- לפיתוח מיומנויות שירות עצמי:
- לעודד את התינוק לשתות מכוס,
- נסה לאכול עם כף,
- לצחצח שיניים,
- התוודע לסיר.
מידע נוסף. לא משנה כמה אתה רוצה לפתח ילד, אתה לא צריך להפעיל עליו לחץ ולהכריח אותו לעשות את מה שהוא לא אוהב. עליכם להפנות את תשומת ליבכם למשחק אחר או למה שתוכלו ללמד ילד בשנה.
ילד משחק עם קוביות
צעצועים חינוכיים
צעצועים לגיל שנה לא חייבים להיות צעקניים. הם כפופים לדרישות בטיחות ותועלת. בהתאם להוראות הפיתוח, נבחרים חפצים, ספרים וצעצועים:
- לפיתוח דיבור:
- בּוּעָה;
- צינור.
- לפיתוח חיישנים ומוטוריקה עדינה:
- חול קינטי;
- מסגרות ההכנסה הפשוטות ביותר והחידות הגדולות ביותר;
- כוסות בצבעים ובגדלים שונים;
- קוביות, פירמידות;
- סדרנים;
- סֵרוּג;
- לוח עסקי.
- לפיתוח יצירתי:
- צבע אצבעות;
- פְּלַסטֶלִינָה;
- בצק;
- בַּנַאִי;
- להתפתחות כללית:
- בובות קינון;
- כדורים בצבעים שונים;
- בובות וצעצועים רכים בצורת חיות;
- ספרים או תמונות העשויים מחומר צפוף עם תמונות מציאותיות של פירות, ירקות, פירות יער, ביגוד וכלי בית, אמצעי תחבורה;
- משחק רופא סט וערכת כלי בנייה.
- לפיתוח מיומנויות שירות עצמי:
- משחקי סטים של ירקות חתוכים, סכו"ם וכלים;
- כוס עם זרבובית;
- כף עם ידית מעוקלת;
- מברשת שיניים לילדים עם זיפים רכים;
- סיר יפהפה.
רעיונות מעניינים לעשות בבית
אין צורך להגן על ילדכם ממטלות הבית. זה יעזור לתינוק להתפתח מהר יותר, ויביא עוזר לשמחת ההורים. כדאי לתת לילדך:
- נגבו את השולחן במטלית. ניתן להרטיב מטלית עם מים, המשמשת בדרך כלל לניגוב שולחן האוכל או שולחן הילדים, להראות באילו תנועות הם מנגבים את המשטח ולתת אותו לתינוק. הוא יחזור בשמחה על הפעולות. שלא הכל יסתדר מושלם בפעם הראשונה. ככל שלעיתים קרובות ההורים נותנים לילד את האפשרות להוכיח את עצמם על ידי ביצוע מטלות פשוטות ולשבח אותו, כך הילד ילמד מהר לעשות הכל בצורה נכונה, יראה את ערך עבודתו שלו, ילמד להעריך את עבודתם של אנשים אחרים ולהבין שההורים סומכים עליו.
ילד עוזר לאמא
- טאטא את הרצפה בעזרת מברשת. עבודה זו נעשית בצורה הטובה ביותר בזוגות. לשם כך כדאי לרכוש סט לילדים של מברשת וכף. הילד יצפה בהורים וינסה לחזור. תחושת החשיבות והצורך תשחק תפקיד, הילד ישמח מהשתתפותו.
- טען את הכביסה במכונת הכביסה. ילדים אוהבים לחקות מבוגרים: הם עוזרים להעביר את הכביסה מהסל למכונת הכביסה, או מוציאים מכביסה נקייה מהמכונה ועוזרים לאמם לתלות אותה.
בילוי פעיל לפעוטות בשנה
ההתפתחות הנפשית והפיזית של ילדים קשורה זה לזה, ולכן בגיל שנה יש צורך לעודד את התינוק לזוז יותר. רבים כבר הולכים וצריכים תרגול יומיומי ופעילות גופנית כדי לשפר את המיומנות שלהם. אתה יכול להתחיל לעשות התעמלות פשוטה, תרגילים בבוקר. אחרי כמה חודשים - קפוץ.
זה אפשרי לשחק משחקי חוץ. זה יכול להיות תפיסה ומחבואים מאחורי דלת ארון או וילונות, משחק כדור או עם מכונית, הכוללת גלגול על הרצפה או דרך בנויה. אתה יכול לזרוק ולתפוס את הכדור עם אמא שלך, לגלגל אותו.
טיפוס וירידה במדרגות סולם בהשגחת מבוגר היא פעילות טובה. ערימות ספרים, מקופלות בשלבים, יעשו זאת. אם יש חומה שוודית, תוכלו להתאמן עליה. ניתן להשתמש בספות, כיסאות וכורסאות כדי לטפס מעלה ומטה.
הערה! במהלך משחקים פעילים, מבוגרים צריכים להיות תמיד ליד התינוק.
משחקים עצמאיים
בנוסף למשחק עם התינוק, אמא זקוקה לזמן פנוי לביצוע מטלות הבית. זה נוח לבצע חלק מהעבודה בזמן שהילד ישן, אך במקרה זה יש להוציא מכלל סוגים של עבודה רועשת. יהיה עליהם לדחות את משך ערותו של הפעוט. על מנת שהתינוק ייתן לאמא את ההזדמנות לעשות עסקים, יש ללמד אותו לשחק לבד.
אתה יכול לעבור בין משחקים עצמאיים למשחקים משותפים. ברגע שתשומת הלב של התינוק תפוסה על ידי הצעצוע, האם צריכה להיות עסוקה, כשהיא בקרבת מקום כדי שהילד ירגיש את נוכחותה.
כמובן שזה לא יעבוד להסיח את הדעת של ילד בן שלוש במשך 3 שעות ללא השתתפות של מבוגר אחר, אך בהחלט ניתן לארגן זאת למשך 15-20 דקות.
בנאי משחק ילדים
ילדים מאוד סקרנים בשנה, הם מתעניינים בכל דבר. דברים וחפצים המשותפים למבוגרים נתפסים על ידי ילדים בצורה שונה לחלוטין. כדאי להציג חפצים חדשים שעשויים לעניין את הילד:
- חבילות מהסופרמרקט. הם גדולים, מרשרשים, אפשר לזרוק אותם, אתה יכול ללכת איתם, אתה יכול לשים בהם צעצועים. אם אתה מראה כיצד להשתמש בשקיות, התינוק ישחק איתן.
חָשׁוּב! יש להקפיד שהילד לא ישים את התיק מעל ראשו - חנק אפשרי.
- פריטים בצובר: דגנים, פסטה. השיעור שימושי בכך שהוא תורם לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות. שפיכת פריטים אלה למיכלים, כגון סירים שמספקת אמא שלך, תסיח את תשומת לבך. הכל עלול בסופו של דבר לפזר חפצים רופפים אלה בכל רחבי החדר או אפילו בדירה, אך לא ניתן להשוות את הנזק הקטן הזה שנגרם לניקיון הבית, לבין היתרונות של ילד המשחק באופן עצמאי ופיתוח המוטוריקה העדינה שלו, שמהירות ההתפתחות של חשיבה, תיאום ודיבור תלויה בה.
- גליל נייר טואלט. ילדים אוהבים לקרוע נייר טואלט רך לגזרים. זה מעניק להם שמחה גדולה לראות איך זה מתפוגג כשהם מושכים אותו. כאשר הגליל נפרש לחלוטין, הילד יכול לשבת זמן רב, עטוף בנייר, לגעת בו באצבעותיו ולהרים את מה שעדיין שלם.
- Busyboard. מבנה עשוי לוח עם ווים, ידיות, מנעולים, תפסים, פתיחת דלתות, גלגלים, מתגים, פקקים ותכונות אחרות שבדרך כלל אסורים, מעסיק את הילדים.
- קופסה עם צעצועים ישנים. מומלץ להורים לא לקנות צעצועים רבים, אלא לחלק את אלה שנרכשו כבר לשני חלקים ולתת אותם לילד בתורו. הילד משחק עם חלק אחד מהצעצועים, השני מקופל לקופסה ומוציאים אותו במידת הצורך כדי להעסיק את הקטן. להוציא את כל הצעצועים מהקופסה ולהסתכל עליהם כל כך מרגש.
הילד עסוק בלוח עסקי
אינדיקטורים להתפתחות נכונה
פעילויות שימושיות ומעניינות עבור הקטנה, בתנאי שהן קבועות, תניב פרי. כל ילד יכול:
- מצא חפץ מוכר שאמא מבקשת להביא;
- להבחין בין צעצוע גדול לקטן ולהראות איזה הוא;
- לבנות מגדל מקוביות או כוסות;
- לפרק ולהרכיב פירמידת טבעות;
- הסתרת צעצועים קטנים מתחת לכוסות הפוכות;
- הסתר, מכסה את עיניך בידיים;
- שים חלקי קונסטרוקטור אחד על השני;
- הראה כיצד המכונית נוהגת, כיצד הבובה הולכת לישון;
- תחזיק את היד לאוזן שלך, מחקה את אמא שלך בטלפון;
- חזור על מילים וקריאות פשוטות שהוא שומע ממבוגרים;
- נסה להשמיע צלילים מוכרים, כמו שואב אבק או מכונת כביסה פועלת.
התפתחות הילד, לדברי ד"ר קומרובסקי, תמיד מדאיגה את ההורים. אין שום צורך לדאוג לאלו שמקדישים מספיק זמן לילדם. לספר, להסביר, להראות ולהכיר את כל מה שמקיף אותנו היא הדרך הטובה ביותר לפתח ילד.
