טוב לדעת

איך אנו מאבדים את ילדינו

לעיתים קרובות חברי ואני דנים בנושא גידול ילדים, משתפים בניסיוננו, בתחבולות שונות, בשיטות ענישה. ורבים מחבריי מענישים ילדים בכך שהם מונעים מהם את הבילוי המועדף עליהם - משחקים במחשב או בטאבלט, לא צופים בסרטים מצוירים וכו '. נשאלת השאלה, מדוע זה כמו עונש על ילדינו? מדוע הם לא יכולים פשוט לשחק במשחקים פעילים במגרש המשחקים או לקרוא ספרי ילדים, ולהרגיש את אותו עונג כמו בידור וירטואלי? הרי גדלנו בלי שום המצאות מדעיות וטכניות וזה היה מעניין עבורנו! לא היה לנו מושג מה הם טלפונים ניידים, מחשבים ניידים, טאבלטים, קונסולות משחק. רבים מהאמור לעיל כלל לא היו קיימים, והשאר היה רק ​​באליטה. לא היינו צריכים מגוון גאדג'טים, הגענו בעצמנו למשחקים ובידור, נסענו ברחוב, קפצנו בחבל, שיחקנו מחבואים, התעדכנו, והכי חשוב - היינו שמחים!

  • מדוע איסור הוא כעונש?

אז מדוע ילדינו נעשים אומללים כאשר איסור על אמא או אבא לשחק במשחקי מחשב? התשובה היא פשוטה. אנו בעצמנו יצרנו עולם וירטואלי לילדינו, ילדות וירטואלית שקולטת אותם לחלוטין, מנצלת את ההזדמנות ליהנות מדברים רגילים, לחוות את העונג בתקשורת עם חברים אמיתיים. תמיד שאפתי שילדי יקבלו הכל, כך שילדותם הייתה טובה פי אלף משלי. קניתי להם טלפון, טאבלט, מחשב שולחני. יש לנו שתי טלוויזיות בבית. אני שמח שלילדים שלי יש מה לעשות בשעות הפנאי שלהם. אבל חסרה לנו נקודה חשובה אחת, להיות בטוחים שעם גאדג'טים אנחנו הופכים את הילדות לבהירה יותר, טובה יותר, מעניינת יותר. מעטים האנשים שבאופן הזה אנחנו לוקחים את זה רק מילדים. אנחנו לא נותנים להם את האפשרות לטעום את החיים האמיתיים וליהנות מילדות.

  • התמכרות למשחקי מחשב

אף אחד לא טוען שמשחקי מחשב ותוכניות טלוויזיה הם די מעניינים ובמידה מסוימת חינוכיים, אבל הם זומבים את ילדינו, הופכים אותם למכורים לבידור וירטואלי. ילדים פשוט לא מתעניינים בעולם האמיתי, האנשים סביבם ומשחקים במגרש המשחקים עם בני גילם.

  • גאדג'טים מחליפים הורים

כן, זה נוח לנו כאשר לילדים יש מה לעשות. ואכן, בעולם המודרני, עם קצב חיים מטורף, אנחנו תמיד ממהרים לאנשהו, אין לנו זמן למשהו, כל הזמן אין לנו מספיק זמן. וכשילדינו "תקועים" במחשב או בטלוויזיה, אנו חשים הקלה, כי יש לנו הרבה זמן פנוי. הפסקנו לדבר עם ילדינו, להסביר להם דברים אלמנטריים, ללמד אותם לעזור ברחבי הבית ופשוט לשחק איתם.

  • השפעת גאדג'טים מודרניים על ילדים (יתרונות וחסרונות)
  • איך האינטרנט משפיע על ילדים

כן, העולם הווירטואלי מהנה ומעניין. אך האם מחשב מסוגל להחליף תקשורת חיה? האם הוא מסוגל להתחרט, לחבק, לתמוך או להזדהות? האם הוא מסוגל להעניק אהבה, חום וחיבה? אנו מעניקים לילדים גאדג'טים אופנתיים משעשעים ובכך לוקחים מהם את היקר ביותר, שאמור להיות ילדות עשירה לכל ילד.

  • מדוע אנו מאבדים את הקשר הרוחני שלנו עם הילד?

ילדים עוזבים את המציאות בעולם הזוי, הם כבר לא מעוניינים בנו, הם מפסיקים לשתף את רשמיהם מהזמן המושקע, אינם מדברים על כישלונותיהם והישגיהם, אינם משתפים את חוויותיהם, אינם מתייעצים איתנו ולא מתלוננים על ילד השכן שלקח מהם עוּגִיָה. ההשתתפות שלנו בחייהם הופכת מוגבלת ביותר ומורכבת רק במענה לצרכים החומריים שלהם. אנו חיים את חיינו המלאים, וילדינו הופכים לסתם רובוטים, שמלבד מחשבים וטלוויזיות, בדרך כלל אינם מעניינים מעט.

  • משחקים וסרטים מצוירים מעלים את ילדינו

צוברים זמן פנוי לצרכים אישיים, אנו מאבדים את ילדינו. העברנו את תהליך הגידול למשחקים וקריקטורות וירטואליות מודרניות, שהפכו קרובים ויקרים יותר לילדינו ממה שאנחנו, ההורים. בהתאם, זה יהיה כך בעתיד. איך ילדינו יגדלו אם כל ילדותם הוקדשה לצעצועי מחשב? החלפנו את עצמנו בבידור מחשבים. כשילדינו יתבגרו, לא יהיו להם זיכרונות ילדות נעימים, מכיוון שהם בילו את כל ילדותם מול צג מחשב, הם לא יזדקקו לנו.

כדי לא לפספס את ילדיכם, להספיק להראות להם כמה ילדות נפלאה, הוציאו את ילדיכם מהצגים, המסכים והתצוגות. תנו להם לחוות את האושר והשמחה שבבילוי משותף! דבר עם הילדים שלך! תקשיב להם! תנו להם חום וחיבה הורית! אהבו את ילדיכם!

עוד כמה תמונות (לחץ להגדלה)

[sc: ads]

זה פשוט נורא ...

צפו בסרטון: Do schools kill creativity? Sir Ken Robinson (יולי 2024).