מגיל לידה ועד שנה, ילד עובר דרך ארוכה בהתפתחותו: מפירורים חסרי ישע הוא הופך במהרה לפעוט זריז וסקרן, אשר יחד עם אוכל, מים ואהבת ההורים, דורש רשמים, רגשות וידע חדשים. אם ההורים ישימו לב להתפתחות התינוק שלהם, הוא יגדל יותר הרמוני, מאוזן, מאושר. במאמר זה נציג בפניכם משחקים חינוכיים לילדים שטרם מלאו להם שנה.
חודש 1
בגיל זה "מכוונים" את חושיו של התינוק. לכן, פעילויות התפתחותיות צריכות להתבסס על תחושות מישוש - הדרך היחידה שילד יכול להבין את העולם עד כה.
ליטוף אותו לעיתים קרובות, לדבר איתו. התינוק עדיין לא יכול לראות את הצעצועים בבירור, אך למשך מספר שניות מבטו מתמקד במשהו ספציפי: בעצם, הקטן מנסה לבחון את פניה של האם. זו הפעילות הכי מעניינת מבחינתו עד כה. לכן, בנה "שיחות" על שינוי הבעות הפנים, חיוכים.
2 חודשים
כעת התינוק יודע להשאיר את ראשו מוטל על בטנו, למקד את מבטו בצעצוע בהיר למשך דקה, הוא מנסה להפנות את הראש שמאלה וימינה. משחקים חינוכיים לגיל זה מכוונים לראיית אימון - הזיזו את הצעצוע באיטיות מול פני הילד במרחק של 35-40 סנטימטרים. זה יאפשר לו ללמוד לעקוב אחר חפצים.
התכווץ קלות עם רעשן, תחילה מימין לתינוק, ואז שמאלה - זה יפתח את השמיעה שלו.
3 חודשים
בגיל זה הילד מתחיל לתקשר רגשית. יש ניסיונות ראשונים ללכת, הוא מזהה את אמא, אבא, מחייכת. לבנות פעילויות התפתחותיות על התפתחות התחום הרגשי. הקריאו לו פסוקים בהבעה, תוך ניסיון להשלים את קולכם בצורה בהירה ככל האפשר.
חריזה של קושקין
אחת שתיים שלוש ארבע חמש,
החתול רוצה לספור.
כי היא קצת
מוסיף חתול לעכבר.
יש לה תשובה כזו -
יש חתול, אבל אין עכבר!
חדר ספירה לילדים
אחת שתיים שלוש ארבע חמש,
התינוק שלי ילך לטייל.
בקרוב מאוד התינוק שלי
ידרוך בשביל.
ידידי היקר יגדל -
יספור הכל מסביב!
מגיל זה, מאוד שימושי להאזין למוזיקה רכה ונעימה במשך רבע שעה, וגם להקפיד לשיר את השירים שלך לתינוק שלך, גם אם הטבע לא נתן אוזן וקול מוזיקלי אידיאלי.
4 חודשים
ילד בגיל זה מאוד סקרן. הוא כבר יודע לתפוס חפצים ואפילו מנסה לגרור אותם לפיו. בנה פעילות התפתחותית עם בנך או בתך על התפתחות תחושות מישוש. תנו לו פיסות בד שונות (משי, צ'ינץ, סאטן, קטיפה), הילד ישמח למיין אותם, ילמד תחושות חדשות באצבעותיו.
ניתן למתוח חרוזים וכפתורים בהירים גדולים על חוט חזק או רצועה אלסטית. יש לתלות את "הזר" הזה בסמיכות לפירורים, כדי שיוכל להגיע ולגעת בחפצים בידיו. פעוטות רבים מתלהבים מקטיף חפצים עגולים, שטוחים ומובלטים.
5 חודשים
הילד מאוד נייד, הוא כבר מתהפך היטב מצד לצד, חלקם מנסים לשבת. התנועה היא שמעניינת את התינוק הכי הרבה עכשיו. בנו משחקים חינוכיים על תרגילים גופניים פשוטים, במהלכם תוכלו לקרוא לו חרוזים ידועים שכבר, לשיר שירים. לדוגמא, המשחק "בוא נלך" מתאים מאוד לגיל זה:
אמא שוכבת על הספה על גבה, שמה את הילד על בטנה כך שגבו מונח על רגליה הכפופות:
הלכנו - הלכנו ליער לפיצוחים!
על בליטות, לאורך שבילים, לאורך גדמים קטנים!
פתאום נקלע חור, קוליה (פטיה, דימה, אוליה, לנה וכו ') בחור BUKH!
במקביל, האם פורשת מעט את רגליה, אוחזת בתינוק בידיות, וכך הפירורים מאבדים תמיכה באזור הגב. למספר שניות, מבלי לשחרר את ידיו, תוכלו להוריד אותן ולהרים אותן שוב.
שוחח עם ילדך יותר: כעת הדיבור הפנימי כביכול מתגבש באופן פעיל - הוא עדיין לא יכול לומר, אבל הוא כבר זוכר איך זה צריך להישמע. הראה חפצים לתינוק שלך לעתים קרובות ושם אותם בקול רם וברור. עודד את הפטפוטים כי עכשיו זה הזמן לעבור מלהיות לפטפטנות רגשית.
6 עד 12 חודשים
החל מחצי שנה, מומלץ להתמודד עם הילד מדי יום, מכיוון שכעת לא רק גופו, אלא גם המוח, על מחלקותיו השונות, מתפתח במהירות. לכן, שיטות ההתפתחות הקיימות מרמזות לא רק על שיעורים שמטרתם לפתח כישורים אישיים. עדיף לבחור במשחקים שיהיו שילוב של תהליכים קוגניטיביים שונים.
הסבתות והסבתות שלנו ידעו את המשחקים הטובים ביותר, פסיכולוגים מודרניים ומורי ילדים השלימו אותם עם ההתפתחויות שלהם. התוצאה היא רשימה מרשימה למדי של תרגילי התפתחות ומשחקים, שאת חלקם ננסה לכסות מעט יותר בפירוט:
- "מחבואים". משחק זה מפתח את התחום הרגשי של הילד, את הזיכרון לטווח הקצר ואת התגובה. לאחר שנה-שנתיים התינוק ישמח לרוץ ולהסתתר אמיתית, אך לעת עתה האם יכולה לחקות את תהליך ההיעלמות. זה מספיק כדי לכסות את הפנים בידיים ולומר: "איפה התינוק שלי?", ואז לפתוח את כפות הידיים, לחייך ולהשיב לעצמך: "הנה הוא!".
שעשועים פשוטים כאלה גורמים לרגשות חיוביים חזקים אצל רוב הילדים, הפירורים מחיה, הם מאוד אוהבים לשחק מיני מחבואים. בגיל 8-9 חודשים תוכלו להראות לילדכם צעצוע ואז להסתיר אותו איפשהו בקרבת מקום כדי שהתינוק יוכל לראות היכן. לכן אנחנו "מחפשים" את זה ביחד.
- "עוֹרֵב הַנְחָלִים". משחק זה, המוכר לכולנו מילדות, מפתח מוטוריקה עדינה, תיאום תנועות, דמיון ודיבור של התינוק. בעזרת האצבע המורה של יד אחת, הזז את כף היד השנייה בתנועה מעגלית:
אלוהית גנב, דייסה מבושלת,
היא האכילה את הילדים ...
ואז התחל לכופף את האצבעות על היד שעליה התבשלה הדייסה:
נתתי לזה, נתתי לזה,
זה נתן וזה נתן.
וזה (שמצביע על האצבע הקטנה) לא הבין.
ואז האצבעות צריכות להתחיל להתכופף אחת אחת בסדר הפוך:
סחבת מים, קצצת עץ,
הגשת דגנים, ערבבת עם כף,
ואתה, הקטן ביותר, לא עזרת בשום צורה שהיא!
בדרך כלל מספיק להראות לתינוק את המשחק המצחיק הזה מספר פעמים, והוא עצמו מתחיל לחזור על התנועות אחרי האם.
אם זה לא קורה, תוכלו לעזור לתינוק, לקחת את העטים שלו בשלו, ולהראות כיצד זה נעשה.
- "הטייס האמיץ". "זבוב-זבוב" הישן והטוב היה תמיד הדרך הטובה ביותר להסיח את דעתו של ילד מגחמות וממצבי רוח רעים. אבל בשביל המשחק הזה עדיף להזמין את אבא או סבא, כי תינוקות אחרי 6-7 חודשים כבר שוקלים מספיק כדי שאמא תתקשה להרים אותם עם זרועות מושטות מעל לראשה. מהות המשחק פשוטה למדי - יש להרים את הילד בצורה אופקית, להניח את ידו מתחת לחזהו, ולחקות צליל של מטוס מעופף. משחק כזה מאמן באופן מושלם את המנגנון הווסטיבולרי של הילד, נותן לו את האפשרות להסתכל על העולם סביבו מגובה רב עבורו.
- "בונים בית"... אם הילד יושב טוב וזוחל בביטחון, עליכם לפזר קוביות בהירות (ללא פינות חדות) על הרצפה, פלסטיק עדיף. המשימה של הילד היא להגיע לקוביה, לקחת אותה ולתת אותה לאמו, שתבנה בית או צריח מהאלמנטים שנאספו על ידי הילד. זה לא רק אימון גופני מצוין, אלא פיתוח לוגיקה, דמיון, תיאום תנועות. יש לשבח רגשית כל ניסיון מוצלח לקחת "חומרי בניין" ואז התהליך יעניק לתינוק הנאה אמיתית.
- "בסדר". אחד המשחקים הטובים ביותר של דורות רבים: אפילו הסבתות הגדולות שלנו, ללא ייעוץ של מורים ופסיכולוגים, שיערו כי מחיאות כפיים מועילות מאוד לפיתוח מיומנויות מוטוריות, לכידות תנועות, תגובה ודמיון. הפעולות פשוטות וזמינות לתינוקות בני 6-8 חודשים - אתה רק צריך למחוא כפיים:
איפה היית? על ידי סבתא!
מה אכלת? דייסה, דייסה - מותק!
סבתא אפתה לביבות בשביל!
אכלנו את המילוי וטסנו הביתה!
אז אתה צריך להתחיל לנפנף בידיות, כמו בטיסה:
טס, טס, התיישב על הראש!
אמא ותינוק מרימים ידיים ומניחים אותם על ראשם.
- "גדול וקטן". תנו לילדכם קופסה גדולה (מהמיקרוגל, מנעליים של אבא), הכניסו לתוכה צעצועים קטנים יותר או חפצים וסגרו את המכסה. משימת התינוק היא לפתוח, להוציא ולקפל לאחור. ניתן להקשות על המשחק ככל שהילד גדל - הסתירו את אחד החפצים כדי שהילד יוכל להבין מה חסר בתיבה שלו.
המשחק מפתח מוטוריקה עדינה, לוגיקה, חשיבה, יכולות קוגניטיביות, תשומת לב וזיכרון. העיקר הוא שהחפצים הקטנים ששמת לא כל כך קטנים שאפשר לבלוע אותם. כפית, קלמנטינה, קופסת טבעות, מסננת תה וכו 'יעשו.
- "מי גר בבית?" למשחק זה תזדקקו לתמונות של מגוון רחב של בעלי חיים. ניתן להוריד אותם באינטרנט ולהדפיס אותם, או שתוכלו לצייר את עצמכם (אם אתם יודעים לעשות זאת!). קפלו את התמונות למעטפה גדולה או עבה. במהלך המשחק, הוצא אותם משם אחד בכל פעם, קרא בקול רם וברור לילד את שם החיה (נמר, חתול, פיל, ציפור, כלב), והראה אילו צלילים משמיעה חיה זו (חתול-מיאו, נמר -רררר , פיל-עליון-עליון, כלב - ווף-ווף וכו ').
בהדרגה, התינוק יוכל לזהות בעלי חיים ולהעתיק לא רק את צליליהם, אלא גם את שמות בעלי החיים עצמם. חיקוי כזה שימושי מאוד לפיתוח כישורי דיבור, הן דיבור פנימי והן קולני, לצורך תשומת לב, מגרה את ההכרה של העולם הסובב.
- "בוא נצייר כל דבר!" ליצירתיות חופשית שכזו, תזדקק לנייר ציור, או יותר טוב, לשני נייר ציור גדולים, מודבקים יחד, וצבעי אצבעות. צבעים חייבים להיות מאכלים מזון כדי שהתינוק יוכל לצבוע אותם ולטעום מבלי לשמוע את האיסורים מצד האם. מורחים את גליונות הנייר על הרצפה, שחררו עליהם את האמן הקטן ותנו צנצנת צבע.
ציור כזה מגרה חשיבה, מפתח יצירתיות, תיאום תנועות. ילדים קטנים יכולים לעסוק בציור אצבעות לאורך זמן ובהתלהבות.
- "טפסים". לפיתוח תהליכים לוגיים וקוגניטיביים, תוכלו לקנות קונסטרוקציות התפתחותיות מיוחדות לפירור, בהן עליכם להציב דמויות תואמות בבסיס עם חריצים בעלי צורות גיאומטריות שונות. אתה יכול לגזור דמויות במו ידיך, מקרטון צבעוני, ולהפוך את הבסיס עבורן מקרטון לבן. הילד יוכל להבין כי עגול אינו מתאים לרבוע, ולא ניתן לדחוף משולש לסגלגל. הראה לתינוק את הצורות מספר פעמים, שם אותן ואז שבח בכל פעם שהתינוק בוחר את הצורה בצורה נכונה.
טיפים לאמהות
ברצון לפתח את ילדם, אמהות צריכות לדעת מתי להפסיק. אתה לא צריך להציע לילדך משחקים שעדיין קשה לו להבין. הוא יאבד במהירות עניין בהם. יש להתאים את כל השיעורים לגיל מסוים, וזה יתחשב נכון במאפייני ההתפתחות המסוימים של ילדכם. אם התינוק עדיין לא יושב בגיל 6-7 חודשים, לא כדאי לך לשחק במשחקים הכוללים ישיבה.
אם הילד מעט מאחורי הנורמות הסטטיסטיות הממוצעות, אין צורך לצפות ממנו לבלתי אפשרי.
יש להגדיל את משך השיעורים בשלבים כדי שהקטנה לא תתעייף.
רצוי תמיד לבלות בשיעורים במקביל, די מהר הילד יידע שיש משחק לפנינו, והוא יצפה לו.
לפעילות התפתחותית עדיף לבחור זמן בו הילד לא עייף, לא רוצה לישון, לאכול או ללכת. הזמן הטוב ביותר הוא שעה לפני ארוחת הצהריים (בדרך כלל בין השעות 11 עד 12 בצהריים). בערב, אל תשחק לפני השינה, כדי לא לרגש יתר על המידה את התינוק. פשוט ניתן לקרוא לו חרוזים מוכרים במהלך עיסוי ושחייה בערב.
היה סבלני ועקבי. שבחו את ילדכם בתדירות גבוהה יותר, גם אם עדיין לא מצליח לו. אחרי הכל, פעילויות התפתחותיות הן גם דרך נהדרת ליצור קשר הדוק בין הילד להורים.
תלמד דוגמה למשחקים חינוכיים בסרטון הבא.
