עד לאחרונה בניית הרובוטים נראתה כהמצאה פנטזית. כיום, כמעט כל תלמידי בית הספר עוסקים בכך במסגרת התוכנית החינוכית. הרובוטיקה משלבת כמה תחומי מקצוע בבת אחת - מפיזיקה ועד מדעי המחשב. היא מפתחת מיומנויות חשיבה, לוגיקה, הנדסה. בחלק מבתי הספר ואפילו בגני הילדים, רובוטיקה נלמדת כחלק מתוכנית הלימודים בבית הספר או בבחירה.
לכן השאלה בבחירת סט מערכות סטים לבנייה לרובוטיקה היא דחופה ודחופה. במאמר זה ננסה להבין איזה סט מתאים לילדים.
מה זה?
סט בניית הרובוטיקה הזה הוא לא רק ערכת משחק לילדים. זהו חומר חינוכי שלם. עבור תלמידי בית ספר מגיל 10, בדרך כלל משלימים סטים כאלה בחומרי עזר - ספר לימוד, חוברת עבודה. עבור ילדים בגיל הגן ותלמידי בית הספר היסודי, הערכות פשוטות יותר, אך הן גם לא רק צעצועים, אלא חומרים חינוכיים המתאימים לקטגוריית הגיל. מצד אחד, הילד משחק, הוא בונה רובוט מצחיק שאפשר ללמד משהו ולקבוע פונקציות מסוימות, ומצד שני, יש תהליך למידה אינטנסיבי בפועל - מתמטיקה, ציור, פיזיקה, מכניקה, מדעי המחשב ותכנות הופכים קרובים יותר ומובנים יותר. לילד.
למתחילים, הערכות פשוטות יותר, הן מספקות את יסודות המכניקה, ההיגיון, מלמדות את הילד להרכיב מנועים ואלמנטים בודדים במתחם. עבור משתמשים "מתקדמים" יותר, הסטים גדולים ומגוונים יותר, הם מאפשרים לא רק להרכיב מנגנון, אלא גם לקבוע לו מודל התנהגות ופונקציות מסוימות.
רובוטים מתוכנתים הם אווירובטיקה, הם לא יפעלו רק על פי תוכנית נתונה, אלא גם מפתחים אפשרויות משלהם לתיקון התוכנית אם משהו מתנאים חיצוניים או קלט משתנה.
ברוב הסטים, הרבגוניות טבועה - ניתן להרכיב מספר דגמים מסט אחד, וחוץ מזה, הילד עשוי בהחלט לגלם את רעיונותיו שלו. הרוב המכריע של הערכות עומד בסטנדרטים של רובוטיקה חינוכית ומתאים למדי לשיעורי בית וגם בית ספר. בדרך זו, סט אחד יהיה מספיק למדי, עם זאת, בתנאי שהוא נבחר נכון ובהתאם לגיל.
קטגוריות גיל
היוצרים של ערכות בניית הרובוטיקה מבדילים בבירור את קהל היעד: כל ערכה מיועדת לילדים בגיל ורמה מסוימת.
בן 4 - 6 שנים
לגיל הרך, ערכות הרובוטיקה כוללות חלקים גדולים למדי לבטיחות וקלות הבנייה. אלמנטים של סט הבנייה הם לרוב בצבעים עזים, מה שמושך את תשומת לבם של הילדים ומעניק להם הנאה. אתה יכול לאסוף מהם משהו פשוט למדי - מכוניות ומטוסים, ג'ירפה או פיל. דגמים מסוימים ניתנים להרכבה נוחה על ידי חברה, למשל, בשיעורי גן או ביום הולדת לילדים.
המשימה של קבוצות כאלה היא לפתח מיומנויות מוטוריות ביד, דמיון, לוגיקה, יכולת לעשות משהו בצוות, להשיג מיומנויות בסיסיות לגבי סידור חפצים ודברים, על מנגנונים ומכניקה (מדוע הגלגלים מסתובבים, איך המנוע עובד וכו ').
בן 7 - 9
ערכות אלו מלוות בדרך כלל בהדרכות ראשונות בנושא יסודות הרובוטיקה. הסטים עצמם מורכבים יותר, הפרטים קטנים יותר, מעצב כזה מציע אפשרויות רבות יותר באופן משמעותי. ילד יכול לא רק ליצור מלאכות מכניות פשוטות במו ידיו, אלא גם להכיר מושגים כמו כמויות פיזיות וחוקים, הפעלת חיישנים.
זה מאפשר לך לא רק להרכיב טנק או מכונית, אלא גם לגרום להם לנוע, לעצור מול מכשול, לעקוף אותו ולעבור לאורך מסלול נתון. כל אלה מספקים אינסוף הזדמנויות לשיעורים בבית הספר (בשיעורי העולם מסביב, בבחירות, בשעות הלימודים המורחבות), כמו גם למשחקים מהנים בבית - לבד או עם חברים.
בן 10 - 14
ערכות כאלה מספקות הבנה מלאה יותר של הרובוטיקה. התלמיד יכול ליצור דגמים שונים הניתנים לתכנות, וכמה ערכות אף מאפשרות לך להרכיב מדפסת תלת מימד משלך ולהדפיס את החלקים הדרושים בעצמך. לחלק מהמעצבים יכולות כפולות: הסט מכיל לוחות אלקטרוניים מתוכנתים כך שהדגם המורכב מדגים את יכולות ה"מפעל "שלו, ואפשר גם לכתוב בעצמך תוכנית לרובוט המורכב ולגרום לו לעשות משהו חדש.
בונים כאלה עוזרים לתלמיד להבין טוב יותר נושאים בפיזיקה ומדעי המחשב, לפתח מיומנויות הנדסיות, לוגיקה, חשיבה, זיכרון ותשומת לב. הרובוטים הנשלטים ברדיו שניתן ליצור עם הערכות הללו הם עניין של גאווה מיוחדת לבני נוער. החבר'ה שלהם יכולים להשתתף בתחרות או בטורניר רובוטים, למרבה המזל, תחרויות כאלה נערכות כעת מדי שנה באזורים שונים ברוסיה וברמה הלאומית.
סקירת סטים פופולריים
היצרנים מציעים מגוון גדול של ערכות לגילאים שונים ורמות הכשרה ראשונית. הבחירה במשימה שילדך יאהב אינה משימה פשוטה כמו שהיא נראית במבט ראשון. בואו נסתכל על הערכות הפופולריות ביותר, היתרונות והחסרונות שלהם.
חינוך לגו
הורים יודעים יותר על לגו מכפי שהם חושבים, מכיוון שמדובר ביצרן של ערכות בנייה וסטים מודולריים שמכסה במוצריה מגוון קטגוריות גיל של ילדים מגדרים שונים. ראשית, ילדים ונערות משחקים עם סטים של לגו, ואז הם עשויים להתחיל לבנות רובוטים מחלקים שמספקים יצרן זה.
מותג זה תופס כיום מעמד מוביל בקרב תוכניות רובוטיקה בבתי ספר. הדבר נובע לא רק מהבחירה העשירה, ממגוון החלקים והיכולות של הערכות, אלא גם מהנוכחות החובה בכל ערכת חומרים למורה, כמו גם מעזרי לימוד לתלמידים.
"לגו" הוא בחירה מצוינת עבור ילדי הגן. קובע "מנגנונים פשוטים" ו"מנגנונים ראשונים ", המיועדים לגיל הרך, בצורה שובבה, יספרו לילדים על תפקידם של גלגלי הילוכים, מנופים, מטוטלות, קפיצים.
אתה יכול לנסות את כל זה בפועל על ידי איסוף מלאכה משלך, שתנוע בגלל גלגלים ומנופים.
ערכות הלגו WeDo ו- WeDo 2.0 מיועדות לילדים מגיל 7 עד 10. הם מורכבים ומעניינים יותר, לפחות בכך שהילד יוכל להרכיב את הרובוט שלו, המצויד בחיישני אור, תנועה, הטיה, היפוך וכו ', ללא סיוע. הרובוט המתקבל יכול להפתיע ביכולותיו: ניתן ללמד אותו לרכוב בקווים מסוימים, להתגבר עליו. מכשולים, לעבור את המבוכים
ילדים מגיל 9 עד 13 יתעניינו בסטים שמאפשרים להרכיב רובוט שלא יכול להתקיים רק בפני עצמו, אלא גם מקיים אינטראקציה עם רובוטים אחרים של לגו. מעניין אם ישנם שניים או יותר ילדים רובוטיים במשפחה, או אם הילד הרכיב בעבר דגמי רובוטים מיצרן זה. עכשיו הרובוטים הוותיקים יקבלו חיים שניים. סטים אלה כוללים Mindstorms Education EV3.
בחירת בונה לגו, אמהות ואבות צריכים לזכור שכל בוני הרובוטיקה של היצרן הזה מחולקים לבסיסים, נוספים ומשאבים. בסיסי הוא מערכת חלקים בסיסית. משאבים - אלה קבוצות של חלקים נוספים המאפשרים לכם לאסוף מלאכות חדשות לחלוטין מאלמנטים ישנים.
ערכות נוספות הן תוספת נחמדה לערכות הבסיסיות, המרחיבות את יכולותיהן הסטנדרטיות.
פישרטכניק
זו יצירה סולידית ואיכותית של יצרנים גרמנים. כמו כל מה שגרמני, המותג בולט בקיצורו, בפשטותו, והבונים מובנים לילדים בגילאים שונים. מהנדסים קטנים מגיל 5 יכולים לנסות את כוחם לאסוף את הסטים הפשוטים ביותר מ"פירשטכניק "-" סט ילדים "או" סט ילדים סופר ". מהחלקים הכלולים בכל ערכה, בהחלט ניתן ליצור מספר שינויים של מכונות, טרקטורים, קומביינים ומנופי בנייה ניידים. פעילות זו תפנה לא רק לילד, אלא גם לאביו.
עבור תלמידי בית ספר יסודי (מגיל 7 ומעט מבוגר), המותג הגרמני מציע אפשרויות שיאפשרו לך להרכיב לא רק דגם של ציוד, אלא גם לגרום לו לעבוד - על פאנלים סולאריים או באמצעות שלט רחוק. יש גם ערכות לילדים מגיל 13 בשורת הבנאים, אך הן פחות מגוונות מההצעות לקטגוריית גיל דומה מאותו "לגו".
אבל אם ילד מעוניין מאוד בתחום מסוים בפיזיקה, למשל אופטיקה, עדיף לבחור במעצב הגרמני Fishtechnik, מכיוון שהקו שלו כולל סטים עבור "מעריצים" של תחומים פיזיים צרים - אופטיקה, דינמיקה, תרמודינמיקה, אלקטרומכניקה.
הונה
היצרנים הקוריאנים ניגשו יותר מעמיק לנושאי רובוטיקה חינוכית. כל הערכות נוצרות על פי העיקרון של מעקב מפשוט למורכב יותר. ילדים בגיל הרך וסטודנטים ביסודי יכולים ליצור רובוטים אשר יצוידו באותות קול, מנועים וחיישנים פשוטים שיכולים לקבוע מרחק או צבע. למעשה, זה עושה צעצוע נהדר. אבל ההרכבה העצמית נבדלת מהמכונה שנרכשה באופן בולט כבר בכך שילדה אוהב ומעריך הרבה יותר.
לילדים, היצרנים בוחרים במזימות מוכרות, המציעים לאסוף רכבות ומטוסים - גיבורי קריקטורות פופולריות, כמו גם דמויות אחרות המוכרות לילדים.
ההוראות די ברורות, מאוירות, אבל עדיף לא לצאת בלי פיקוח של ילד עם סט כזה: חלק מהפרטים הם בבירור קטנים מדי. אך היתרון של הקונסטרוקטור הוא שכל אלמנט יכול להיות קבוע לצד אחר מכל צד, הפרטים הם אוניברסליים. זה מאפשר לממש במציאות כל פנטזיות של בנך או בתך.
לעבודה קולקטיבית, יצרנים קוריאנים סיפקו סטים שדורשים מספר רב של ילדים לעבוד בבת אחת. אז כל הכיתה בבחירה ברובוטיקה יכולה להיות מוזמנת להרכיב גן חיות מהנה ולגרום לבעלי חיים לנוע, או לעצב עיר קטנה אמיתית עם בתים, מפעלים, כבישים מהירים, מכוניות ואפילו הולכי רגל.
רובוטים ניידים של ארדואינו
בנאים כאלה מתוצרת רוסית שימושיים ומעניינים עבור ילדים גדולים יותר - מגיל 10-11. הם כוללים סט חלקים ליצירת ציוד ולוח ארדואינו. הילד לומד כיצד לתכנת את הבקר הזה, כיצד להרכיב רובוט, כיצד להגדיר לו וקטור פעולות. ניתן לשלב את הדגם המתקבל בקלות עם טלפון חכם הפועל בפלטפורמת אנדרואיד, אשר ירחיב את יכולות השליטה של הרובוט.
ניתן לאמן, לפתח רובוט כזה, ללמד אותו להסתובב בחדר, לחפש גרביים אבודות ולשחק בקיגלרינג. המרחב ליצירתיות הוא הגדול ביותר.
"טריק"
ערכות אלה של ייצור מקומי אינן רק מעצב, אלא חלק מתכנית של רובוטיקה משעשעת וחינוכית. לילד בכל גיל, אתה יכול להרים סט שיאפשר לך להרכיב רובוטים "חכמים" שלא יכולים לנוע לאורך מסלול נתון, אלא גם "לראות", "לשמוע" ואפילו לתקשר.
העניין הוא שבקר ה"טריק "יכול לעבד בו זמנית נתונים שמע וחזותיים, לסנתז דיבור," להבין "פקודות קוליות. טריק נקרא הדור הבא של מעצב הקיברנט הרוסי. ילדים יאהבו את הקוונטריקה הקיברנטית רק בגלל שהם יכולים לתקשר איתה. אפילו ערכות בסיסיות וזולות מכילות מצלמת וידאו ומיקרופון קטן. הפרטים מוצקים, מתכתיים, סט כזה יימשך זמן רב.
לבני נוער שאוהבים רובוטיקה כבר תקופה ארוכה, ישנם ערכות המאפשרות להרכיב רובוטים כמעט אנושיים.
טטריקס / מטריקס
אלה סטים פופולריים למדי ברוסיה, אך אין להם בקר משלהם. אבל הסטים האלה עובדים מצוין עם בקר הלגו, כך שהם יהיו בחירה מצוינת למי שכבר יש לו סט לגו. בשל העלות הגבוהה יחסית (ערכות בסיסיות עולות מעל 70 אלף רובל, וערכות משאבים - מ -20 אלף), לא כל בית ספר יכול להרשות לעצמו לצייד מעגלי רובוטיקה בערכות כאלה.
אבל לשימוש ביתי, סט כזה מושלם, במיוחד אם התקציב המשפחתי מאפשר לכם לרכוש צעצוע חינוכי כל כך שימושי ומעניין.
כללי הבחירה הכלליים
על ההורים לדעת את הדברים הבאים:
- שמור על מגבלת הגיל... הרצון לקנות לילד בן חמש סט המאפשר לך ליצור רובוט אנושי שמשחק כדורגל או נלחם נואשות בזירה יכול להוביל לכך שהילד ישתעמם במהרה בתהליך הלא מובן והקשה של הרכבתו. אין זה סביר שבהמשך תוכל לפתות ילד כזה למעגל הרובוטיקה.
- זכרו לפחות את העתיד הקרוב מאוד. סטים קטנים וזולים ימצו במהירות רבה את יכולותיהם בעיני מעצב קטן ויאספו אבק על המדף.
אם לא ניתן לשנות את ערכת הרובוט מעת לעת על פי גיל, קנו משהו כמו ערכת "14 ב -1". סט כזה יאפשר לכם להרכיב 14 רובוטים שונים ממערכת חלקים אחת, שיופעלו על ידי נורה או אור שמש.
- וודא שהוא בטוח. חלקים ומהדקים לא צריכים להיות עשויים מפלסטיק לא ברור או מחומרים רעילים. הם לא צריכים לפלוט ריח כימי חזק. על מנת לא לקנות זיוף, אל תהססו לבקש מהמוכר תעודת תאימות ותעודת בטיחות לסט שאתם אוהבים.
- הפקידו את הבחירה לילדכם. ילדכם יודע הכי טוב במה הוא באמת מעוניין. אם הוא חולם להשתתף בקרבות רובוטים ב"רובופסט "הבא, אל תטיל עליו ערכות להרכבת דגמים מכניים. אם ילד רוצה ליצור רובוט שירקוד איתו הפסקה-ריקוד, אל תכריחו אותו "להחיות" דחפורים וטרקטורים. יהיו יתרונות רק כאשר יש אינטרס אישי.
ראה את הסרטון הבא לסקירה מפורטת של בוני Makeblock מבוססי Arduino.
