רק לפני כמה עשורים, מכשירים כאלה ברוסיה הומלצו רק לאנשים שניסו ללמוד ללכת שוב לאחר פציעות קשות. כיום, מכשירים ניידים הציפו את שוק מוצרי התינוקות והפכו פופולריים למדי. לא כל האימהות יודעות מכמה חודשים ניתן להכניס ילד להליכון, מה שמוביל להפרעות בהתפתחות מערכת השלד והשרירים של התינוק.
מכשיר לנסיעה עצמית
מה זה הליכון
בתחילה, המכשיר על הגלגלים נוצר במטרה להחזיר נכים ליכולת לנוע דרך רגליהם. הודות למכשיר העזר, אדם יכול לשמור על שיווי משקל בזמן הליכה ולשמור על הגוף במצב זקוף.
הרעיון להשתמש במכשיר לילדים הגיע למעצבים אנגלים בשנות ה -50 של המאה ה -20. ההולכים אמנם הפכו פופולאריים בכל רחבי העולם בזכות האמריקאים, ששחררו אב טיפוס של דגמים מודרניים בשנת 1970
מוצרים הציפו את רוסיה בהמוניהם בסוף המאה הקודמת. כעת אמהות רבות המגדלות תינוק רואות חובה להוסיף מכשיר נייד לרשימת הדברים הנחוצים לילד.
קיימת מחלוקת סוערת בחוגי הרפואה לגבי מידת חשיבותם של הליכונים בהתפתחות התינוק. השוק ממשיך להתמלא במגוון דגמים, שבכל פעם ומתבלבלים במבחר שלהם.
כיצד לבחור את ההליכון הנכון
לאחר שנכנסו לחנות ילדים או "טיילו" בערב דרך בוטיק מקוון, ההורים קודם כל שמים לב לעיצוב היפה של המוצרים. רבים נמשכים על ידי ההליכון הרב-תכליתי. בבחירת מכשיר אורטופדי, הקריטריונים העיקריים צריכים להיות הבאים:
- רוב הדגמים זמינים על גלגלים; בעת בחינה, עליך לוודא שהם קבועים היטב, אך יחד עם זאת להסתובב ללא בעיות;
- בסיס ההליכים הניידים צריך להיות אמין באותה מידה, מכיוון שהם עשויים פלסטיק;
- פרמטר חשוב הוא יחס הממדים של החלקים העליונים והתחתונים; הבסיס צריך להיות רחב יותר מהשיש;
- לילדים שטרם התחילו ללכת, עדיף לקחת הליכון עם מושב; חשוב שהגב יהיה רך, והתכנון יספק מנגנון להתאמת עומק הנחיתה;
- תינוקות שכבר למדו להזיז את הרגליים, אך עדיין אינם יציבים בהליכה, צריכים לקנות הליכון דוחף, אותו ישא הילד לפניו;
מטיילים דוחפים
- באפשרות השנייה, תשומת הלב מוקדשת לגובה המעקות והיכולת להתאים אותם לצמיחת הפירורים;
חָשׁוּב! כאשר דוחפים את ההליכון, הפעוט לא צריך להרים את ידיו למעלה, תלוי על המעקות. לא נכלל גם מיקום נמוך שגורם לילד להתכופף.
- בקניית מוצרים זולים, עליך להבהיר עד כמה החומרים המשמשים לייצור מכשיר האנכיות משמשים לסביבה.
על מנת שהילד יבלה בהנאה בהליכון, מומלץ לבחור במוצרים המשלימים שולחן מתפתח, המצויד בצעצועי מוסיקה, סאונד, אור והיגיון.
יש אפשרות חלופית נוספת המאפשרת לך לשחרר את ידיות אמך לזמן מה - ה"ג'אמפר ". הבנייה מורכבת מתיק מיוחד עם חורים לרגליים. הוא תלוי על ווים מוברגים ברצועה העליונה של הפתח. מבחינה פונקציונלית, אפשרות זו קרובה לנדנדה, אך לא להליכון - היא אינה מאפשרת לתינוק לנוע בבית.
השפעת הליכונים על התפתחות התינוק
רוב רופאי הילדים נוטים להאמין כי אין תועלת לילד ממכשירים כאלה, יש השפעה שלילית על התפתחותו הגופנית של התינוק. הנושא נותר שנוי במחלוקת, האחריות לבחירה מועברת ליולדת.
אם הורים לוקחים בחשבון את ההיבט הקובע מתי ניתן לשים את התינוק על ההליכון, ניתן להימנע מפגיעה בגוף המתפתח.
חִיוּבִי
ברכישת הליכון, אמהות מאמינות שכך התינוק שלהן ילמד ללכת מהר יותר, אם כי זו תפיסה מוטעית. ההיבטים החיוביים של השימוש במכשיר שונים:
- העיצוב מאפשר לך להגן על הפעוט מפני נפילות בזמן הליכה, חבורות והתנגשויות ברהיטים.
- בזמן שאמא עסוקה בעבודות הבית, התינוק בהליכון לא יוכל להגיע לחפצים מסוכנים.
הקטנה עסוקה בעסקים
- התוספות, המונחות על שולחן השולחן, יעסיקו את התינוק ויקדמו את התפתחותו הנפשית.
הליכונים הם אלטרנטיבה טובה לזירה. היכולת לנוע בחדר מעניקה לילד יותר חופש תוך הקפדה על בטיחות. לפעילות כזו של התינוק יש השפעה חיובית על התפתחות האורגניזם כולו.
היבטים שליליים
לאחר שלמדנו להשתמש בהליכון, הקטן מאבד את התמריץ לנוע באופן עצמאי, דבר שמאט מעט את שלבי ההתפתחות. אם האם התחילה להכניס את הילד למכשיר הנייד מבעוד מועד, מבלי לקחת בחשבון את אזהרות רופא הילדים, חוויה כזו תתן תוצאה שלילית.
הערה! עומס אנכי על עמוד שדרה שברירי יוביל ליציבה לקויה, להתפתחות מחלות במערכת השלד והשרירים, אולי נכות.
אם התינוק, בהיותו בהליכון, אינו מסוגל להישען על הרצפה עם כל כף רגלו, אלא רק נוגע בה עם אצבעות רגליו, לאחר מכן הוא יפתח בעיות במפרקי הירך ואולי ברגליים שטוחות.
רגליים שטוחות כתוצאה מהשפעת הליכון
הפעוט לא רק מתחיל ללכת בכוחות עצמו מאוחר יותר מחבריו, אלא גם לא יודע לשמור על שיווי המשקל, ולכן הוא נופל לעיתים קרובות ללא הליכון.
היבטים פסיכולוגיים
ד"ר קומרובסקי סבור כי מכשירים כאלה מיועדים יותר לאמהות מאשר לילדים הקטנים שלהם. האישה מנסה להכניס את התינוק להליכון לא כל כך על מנת ללמד אותו כיצד לזוז, אלא כדי להסיח את דעת הילד מעצמה ולקבל את ההזדמנות לעשות דברים אחרים או לנוח מעט.
אם הקטן נמשך מהמכשיר, אז הוא תופס את היותו בהליכון כמשחק. הילד אוהב לא רק את מכשיר הדגם, אלא גם את היכולת לעבור במהירות מפינה אחת בחדר להיפך.
לאחר ששלט במכשיר, התינוק ינסה מהר מאוד להרחיב את החלל, מנסה להיכנס לחדר הסמוך. כאן עלולות להתעורר נסיבות "כוח עליון" (הגלגל שנתפס במכשול, או ההליכון נתקע בפתח), מה שהופך את התינוק לעצבני ובוכה.
מידע נוסף. ילדים הלומדים ללכת עם המכשיר המתואר, מוצאים את עצמם במרחב פתוח בלעדיו, חשים חוסר ביטחון ולעיתים קרובות נבהלים.
ווקר שולט
אם הורים מחליטים לרכוש מכשיר עזר, עליהם ללמוד כיצד להשתמש בו. ואז המטרה תהיה מוצדקת ותלך לטובה, מבלי לגרום נזק לקטן.
איך להושיב את התינוק נכון
לפני שאתה מכיר ילד עם "צעצוע" חדש, עיין בקפידה בהוראות, כדי למנוע רגעים בלתי צפויים במהלך הפעולה:
- לפני שתכניסו את הילד להליכון, עליכם לוודא שהתינוק במצב רוח טוב ולא יתנגד לתהליך. אם הדבר נעשה בכוח, התינוק יתפוס את המכשיר כסכנה.
הילד לומד צעצוע חדש
- אתה לא צריך לשלוח את ילדך להליכה יחפה. כשהוא מסתובב בחדר, הוא יכול לדרוך על חפץ שאינו נראה לו ולהיפגע.
- בכדי שהרגליים יתפתחו כראוי, על התינוק להיות בעל נעליים אורטופדיות על רגליו.
- על ידי שליחת הקטן "להסתובב" בחדר בהליכון הם מבטיחים מראש את ביטחונו:
- הסר מהרצפה את כל האובייקטים העלולים להפריע לתנועה;
- שים בצד דברים שהתינוק מסוגל להגיע אליהם והפיל אותם;
- אם לבית יש גרם מדרגות, עליך למנוע גישה אליו.
חָשׁוּב! לאחר ששמת את התינוק בהליכון, אתה לא צריך לעזוב את החדר ולהשאיר אותו ללא השגחה. ככל שהמבנה יציב, קיים סיכון שהוא יתהפך.
כמה זמן
הריצות הראשונות צריכות להיות קצרות - 7-10 דקות. כאשר התינוק מרגיש בנוח לחלוטין עם ההליכון, אתה יכול להשאיר אותו במבנה למשך 30-40 דקות. תקופה ארוכה יותר תשפיע לרעה על מצב עמוד השדרה.
אם התינוק לא דגירה לו את הזמן ה"לגליז "ומבקש מההליכון, יש להסירו מיד. ככל הנראה, התינוק חווה אי נוחות, אשר על הסיבה לכך יש לדון עם רופא ילדים, נוירולוג או אורטופד. אחרי הכל, הסיבה עשויה להיות לא רק בפגמים בעיצוב, אלא גם בבעיות בריאותיות אצל הילד.
האם ניתן להשתמש בהליכונים לבנים
יש אנשים שסבורים כי העיצוב מזיק לבנים - לכאורה מישיבה בהליכון, איברי המין שלהם מופרים. אין אישור רשמי לכך. אם הנער מוחזק במכשיר יותר מהזמן שנקבע, תהיה לכך השפעה רעה לא רק על מערכת מין המין.
המצב עם בנות מורכב יותר. נחיתה מוקדמת של התינוק בהליכון תוביל להתפתחות דיספלסיה בירך. בבגרות זה יחזור לבעיה במהלך הלידה.
התוויות נגד לשימוש
ללא קשר למגדר, ישנן מספר פתולוגיות בהן אסור לשתול ילדים בהליכון:
- מחלות של מערכת השלד והשרירים;
- טונוס שרירים חלש או, להיפך, מוגבר יתר על המידה;
- רַכֶּכֶת;
- הפרעות נוירולוגיות (בעיקר שיתוק מוחין);
- פְּזִילָה;
- פריחה בחיתולים ובעיות דרמטולוגיות אחרות באזורי הגוף במגע עם המבנה.
גם אם אין סיבה להתווית נגד, לפני שקונים הליכון, יש צורך להתייעץ עם רופא בנושא זה.
באיזה גיל להשתמש
מכל האמור לעיל, ברור כמה חשוב לדעת מתי ניתן לשים ילד על הליכון. יש לכך נימוקים רפואיים.
באיזו שעה לשבת את הילדה
הגיל המומלץ לשתילת תינוק במבנה קטנוע אינו מוקדם מ- 8 חודשים. תאריך אינו הפרמטר העיקרי שיש להנחות, מכיוון שכל ילד מתפתח על פי לוח שנה בודד.
את התינוק (ללא קשר למגדר) ניתן לשתול בהליכון מהרגע בו עמוד השדרה שלו מתחזק ומוכן לקחת על עצמו את העומס העיקרי.
התינוק צריך כבר לעכב אותה בביטחון כשהיא יושבת, ולא ליפול על צידה או על הצד שלה, וגם להיות מסוגל לעמוד על רגליה (בעריסה, בזירה, על הרצפה ליד הספה), כשהוא אוחז את ידיה על התמיכה.
חָשׁוּב! אם התינוק אינו יודע לזחול, יש לה שרירים חלשים, ולכן מוקדם לה להשתמש בהליכון.
הגיל האופטימלי לשתילת בנים
בקביעת המועד בו ילד גבר נמצא במבנה, חלים אותם כללים כמו לגבי בנות. יש רופאים שממליצים לדחות עד 9-10 חודשים (תוך התחשבות אם התינוק מוכן פיזית לאירוע כזה). זה מוצדק מכך שאיברים ומערכות של בנים מתפתחים לאט יותר מאשר בנות.
ילד בהליכון
תכונות של שימוש בהליכונים לתינוקות
לבנים יש כמה הבדלים פיזיולוגיים - מצב איברי המין שלהם תלוי ישירות בתחושות שחווה פרינאום. בשל סחיטת אזור זה או חיכוך לאורכו, מערכת מין המין סובלת. לכן, מומלץ להגביל את נוכחותו של פעוט בהליכון ל 40 דקות ביום, ולפרק זמן זה למספר ביקורים של 10-15 דקות.
אינך יכול להשאיר ילד במכשיר אם הוא לא נוגע ברצפה בכל כף הרגל. כשמנסים להסתובב בחדר, התינוק יושיט יד בקצות האצבעות כדי לתת דחיפה. מכאן, העומס על פרינאום (מכאן, שק האשכים) יגדל ויגרום לאי נוחות ולעיתים לכאב לקטן.
הנכונות של הילד לשבת על ההליכון
חשוב לא רק באיזה גיל הליכון יכול לשמש את הבנות או הבנים. התינוק עצמו חייב להיות מוכן לשיטת תנועה דומה ולא רק פיזית (כאמור לעיל).
הפעוט צריך להיות נייד ופעיל מספיק בכדי ליהנות מאירוע כזה. אם התינוק מציג פעילות קוגניטיבית, הוא אינו חושש מצעצועים חדשים, והוא מסכים ברצון להתנסות, המשמעות היא שהוא מוכן פסיכולוגית לשלוט במרחב שמסביב בעזרת קונסטרוקציה על גלגלים.
במאמץ לחכות לצעדים הראשונים של הפירורים, ישנם הורים שממהרים דברים, מכניסים את הילד למבנה מונע עצמי מבעוד מועד, ומקבלים תוצאה הפוכה. אתה לא צריך לפלוש לפיזיולוגיה ולא לאפשר לקטנט להתפתח כפי שהתכוון הטבע. אם הליכונים הופיעו בבית, יש להשתמש בהם נכון, תוך התחשבות במאפייני גופו של הילד.
