מה יכול וצריך להיות מסוגל לילד בגיל 4 חודשים

זה אחרי 4 חודשים שפעולותיו של התינוק הופכות להיות מודעות, וכעת כל יום לילד יהיו יותר ויותר מיומנויות ויכולות חדשות. כמובן שהורים מעוניינים לדעת מה ילדם אמור להיות מסוגל לעשות לאחר 4 חודשים.

תינוק בן ארבעה חודשים שונה מאוד מיילוד. בגיל זה, ילדים מתבגרים בצורה ניכרת בהשוואה לחודשים הראשונים לאחר הלידה, משתנים באופן חיצוני, פיזי ופסיכולוגי.

פרופורציות הגוף משתנות מעט: ההבדל בנפח הראש והחזה, המדהים בחודשי החיים הראשונים, פוחת בהדרגה, הגפיים מתארכות. באופן כללי, פרופורציות הגוף מתקרבות אט אט לאלה של מבוגר. בנוסף, עד גיל ארבעה חודשים התינוק "אוכל" את הלחיים והופך לפעוט שמנמן נחמד.

מיומנויות חדשות מופיעות גם. הילד לומד דרכים שונות לחקר העולם סביבו, מתחיל לקיים אינטראקציה איתו באופן פעיל ולומד פעולות חדשות. כל זה קורה על רקע שיפור איברי התנועה, החושים ומערכת העצבים. בואו נדבר בפירוט רב יותר על מה שילד אמור להיות מסוגל לעשות לאחר 4 חודשים.

כישורי תינוקות בני 4 חודשים

הילד מחזיק את הראש בביטחון;
בארבעה חודשים רפלקס האחיזה מתפוגג והאחיזה הופכת להיות מודעת. משמעות הדבר היא כי מוקדם יותר הילד הקפץ את האגרוף בצורה רפלקסיבית ברגע שמשהו נגע בכף ידו, אך כעת הוא לוחץ את החפץ בידית כאשר הוא רוצה לקחת אותו. מודעות לתנועות היא התקדמות גדולה בהתפתחות, מכיוון שמשמעות הדבר היא שהילד כבר מנסה ללמוד כיצד לשלוט בגופו, לתאם תנועות. אם אנו מדברים על אחיזה, עבור ילד זוהי שרשרת חדשה של דחפי עצבים מורכבים הרבה יותר, שהטריגר שלהם הוא עניין הילד באובייקט. (על רפלקסים);
כשילד לוקח חפץ מעניין בידו, הוא כבר לא סתם מחזיק אותו, אלא מנסה לבצע מניפולציות שונות, בוחן ותמיד מושך אותו לפיו. הילד עשוי לנסות לדפוק עם חפץ, לגעת בפרטים באצבעותיו. זהו שלב טבעי וחשוב מאוד של ידע. נכון, בארבעה חודשים תיאום התנועות עדיין רחוק מאוד מלהיות אידיאלי, במיוחד מכיוון ששרירי היד עדיין אינם מפותחים בצורה גרועה, כך שהילד אינו יכול להחזיק דבר במשך זמן רב. יכול לקחת חפץ מעניין, לנער אותו, להחזיר אותו;
בגיל 4 חודשים תינוקות רבים שולטים לא רק ביכולת להתהפך מגב לבטן, אלא גם בכיוון ההפוך. בדרך כלל, כאשר לילד יש סט שלם של הפיכות בארסנל שלו, ההורים מעבירים את הילד לרצפה כדי למנוע נפילה. כל כך הרבה יותר טוב לילד, כי עכשיו יש מרחב עצום להתפתחות מולו. בעזרת הפיכות ילמדו הילדים להסתובב בחדר ואף להגיע לחפצים מעניינים. (קראנו בפירוט: כשהתינוקות מתחילים להתהפך);

חָשׁוּב! בגיל זה, חשוב לזכור שהתינוק לומד להתהפך, כך שלא ניתן להשאיר אותו ללא השגחה. אם אתה צריך לברוח לזמן מה, דאג לשלומו. תוכלו להשאיר את תינוקכם בעריסה או על שטיח על הרצפה. הוא יכול לשחק לבד במשך כ3-4 דקות, שכן תשומת לבו רבה יותר אינה מספיקה. בשאר הזמן הוא באמת זקוק לידיה של אמו ולתקשורת עם יקיריהם.

בשכיבה על גבו, בן ארבעה חודשים מנסה להרים את ראשו וכתפיו, כאילו מנסה לשבת. למעשה, לעיתים נדירות כל אחד מהילדים מתיישב משכיבה, בעיקר ילדים מתחילים להתיישב כאילו מהצד שלהם, נשענים על המותניים. בעבר האמינו שבגיל 4 חודשים הילד כבר צריך לשבת. ניסיונות לקום ממצב אופקי רק מגבירים את הרצון להושיב את התינוק בהקדם האפשרי. כיום, אורטופדים אינם ממליצים באופן מוחלט להושיב ילדים עד שהם מתחילים לשבת בעצמם, ואף יותר מכך, אין צורך להציע לתינוק כריות רכות כתמיכה. תמיכת המושב בכל גיל חייבת להיות נוקשה. (קראנו את המאמר: מתי תוכלו להתחיל לשבת ילדים);
הילד מפגין גם כישורים חדשים בשכיבה על בטן. זה קשור לזחילה. בגיל 4 חודשים הילד יודע להרים את התחת ולדחוף את רגליו. חלקם כן זוחלים על בטנם. אגב, בהתחלה, לילדים רבים קל יותר לזחול אחורה מאשר קדימה. תוכלו להניע את התינוק שלכם לזחול עם הצעצועים האהובים עליכם המונחים לפניו במרחק נגיש. יחד עם זאת, הילד עדיין צריך להיות מסוגל לממש את תוכניותיו ולהושיט יד לצעצוע, אחרת העניין בכיף שכזה יתפוגג במהירות. אם תשים את כף היד שלך מתחת לרגלי פירור המונח על הבטן, היא תידחק ממנה ותזחל מעט קדימה (מתי ילדים מתחילים לזחול?);
חידושים מתעוררים בתחום הראייה והשמיעה. אם מוקדם יותר ילד יכול היה לראות בבירור חפצים שנמצאים בטווח של 50-70 ס"מ ממנו, עכשיו הוא רואה טוב במרחק של 3-3.5 מטר. המשמעות היא שהתינוק יכול לסרוק את החדר בקלות או ליהנות מהנוף הנשקף מהחלון. גם השימוע נהיה עדין יותר. הילד מתחיל להבחין היטב בין צלילים, להגיב לצלילי המוסיקה ולהבין את הצביעה הרגשית של הצלילים. הצליל הנעים ביותר לילד, כמובן, הוא הקול של האם;
פיתוח דיבור קשור מאוד לשמיעה. מארבעה חודשים הילד כבר יודע לבטא הברות, שלעתים קרובות טועים במילים הראשונות. אלה יכולים להיות ההברות "pa", "ma", "ba". עם השפתיים, התינוק מנסה לשחזר את הביטוי של מבוגרים. הזמזום והפטפטוש נשמע לעתים קרובות יותר ויותר. במיוחד הרבה ילדים "מדברים" כשהם במצב רוח טוב. בשלב זה, תקשורת רגשית בין מבוגר לילד חשובה מאוד. בגיל 4 חודשים ילדים כבר מסוגלים ליזום את התקשורת בעצמם, וקוראים לאמם ליצור קשר בעזרת חיוכים ו"מילים "משלהם;
ההתפתחות החברתית גם לא עומדת במקום. הדמויות העיקריות בחיי התינוק הן ללא ספק ההורים. בגיל ארבעה חודשים הילד כבר מתחיל להבחין בין "חברים" ו"זרים ". יתר על כן, אפילו קרובי משפחה די קרובים יכולים להיכנס לקטגוריה של "זרים" אם התינוק ממעט לראות אותם. בדרך כלל הפעוט מביע את העדפותיו בכך שבנוכחות אדם זר או לא מוכר, התינוק מגלה חרדה, בכי ומתח בכל גופו. בגדול, ילד בגיל זה מודה במעגל ההתקשרות שלו רק את מי שהוא רואה כל יום או לפחות כל יום אחר. העובדה היא ששינון וזיכרון לטווח ארוך אצל אדם קטן אינם מפותחים במיוחד, ולכן מבחינתו יש רק את מה שהוא רואה כרגע. לכן, קרובי משפחה המופיעים מול הילד באופן פרקי נתפסים כאנשים חדשים בכל פעם;
בגיל 4 חודשים התינוקות כבר מודעים היטב לכל המניפולציות שההורים מבצעים איתם. הילד יכול לקחת ו"להעניק "לאם חיתול או כובע. יש לעודד פעולות כאלה מכיוון שהן מועילות בהמשך פיתוח מיומנויות הטיפול העצמי.

מאמר מפורט: התפתחות (פיזית ונפשית) של ילד בגיל 4 חודשים

סטייה מנורמות הפיתוח

קודם כל, כדאי לזכור שכל הילדים הם אינדיבידואליים. לכל אחד מהם קצב התפתחות משלו, הקובע את הפעילות הגופנית והרגשית של התינוק.

עם זאת, אם הפיגור מאחורי עמיתים הופך להיות משמעותי יותר, ההורים צריכים להראות את התינוק למומחים. היעדר יותר ממחצית הכישורים המפורטים לעיל צריך להיות סיבה מוצדקת לדאגה של מבוגרים. יש להשמיע את האזעקה אם עד גיל ארבעה חודשים התינוק:

אינו מציג פעילות גופנית;
אינו מחזיק את הראש בכוחות עצמו;
לא מזמזם;
אינו מגיב לשמו ולצלילים זרים;
מחייך לעיתים רחוקות וללא מודעות לגמרי;
לא מנסה להתהפך;
אדיש לחלוטין לצעצועים.

לפחות אחד מהתופעות הללו הוא סיבה לפנייה לרופא ילדים. הרופא יכול לכלול מיד אבחנות קשות, לשלוח לבדיקה נוספת או לרשום טיפול. למרבה המזל, על רוב הבעיות בגיל זה מפצים בהצלחה אם הורים עוסקים בהתאמת התפתחות התינוק שלהם.

במאמר זה בדקנו מה תינוק בן 4 חודשים אמור לעשות. מערך כישורים זה מותנה למשך 4 חודשים, מכיוון שלכל ילד יש "כישורים" מסוימים בהתאם לקצב ההתפתחות שלו. יש עדיין הרבה תגליות והישגים חדשים, ולכן עדיף לא למהר עם הדברים וליהנות מהצמיחה ההדרגתית עם התינוק.