מציצת אצבעות על ידי ילד קטן יכולה להיות בעיה רצינית. אם קודם לכן התנהגות זו נחשבה לאחד ההרגלים הרעים, כשהיא מנסה בכל דרך למנוע מהתינוק לינוק את אגודלו, הרי שהיחס לבעיה זו השתנה. מדוע ילד מתחיל לינוק את אגודלו ואיך לגמול אותו מפעולה כזו?
סיבות
הסיבה העיקרית למציצת אגודל היא רצונו של התינוק לספק את יצר היניקה. צוין כי ילדים עם תדירות גבוהה יותר של האכלה מוצצים אצבעות בתדירות נמוכה יותר. כמו כן, תינוקות אלו היונקים חלב מהר יותר נוטים לנקוט במוצץ אגודל מאשר תינוקות היונקים חלב לאורך זמן.
תינוק יכול למצוץ אגודל כי:
- הוא רעב או עדיין רוצה לינוק את השד.
- שיניו בקיעת שיניים והוא רוצה לגרד את החניכיים.
- הילד חסר את תשומת הלב והאהבה של ההורים.
- כך הילד מרגיע את עצמו.
- הוא פשוט משועמם.
- הוא נגמל מוקדם מדי או בפתאומיות רבה.
תינוקות
מוצץ אגודל נראה לרוב אצל תינוקות, וסוג ההאכלה משפיע על התפתחות הרגל זה.
בהנקה
תינוקות המקבלים את חלב אמם לעיתים רחוקות מוצצים את אגודל, במיוחד אם האם נותנת לתינוק חזה לפי דרישה ואינה מפריעה ליניקה. אמא לא רואה אם יש חלב בשד, ולכן היא נותנת לתינוק את האפשרות לינוק יותר זמן מאשר בהאכלת בקבוקים.
עם האכלה מלאכותית
לעתים קרובות, תינוקות מלאכותיים יתחילו לינוק אגודל אם הם שותים את הנוסחה מהר מדי. בדרך כלל, התינוק צריך לינוק חלב מהבקבוק למשך 20 דקות (זה הזמן ליניקה בלבד, ללא התחשבות במרווחי המנוחה), ועל הגודל של החורים בפטמה להיות בטוח כדי להבטיח שנשאב חלב במרווח זמן כזה.
ילדים מעל גיל שנה
ילד לעתים רחוקות מאוד מתחיל לינוק את האגודל בגיל זה, בדרך כלל הוא נראה בפעולה זו בעבר. תינוקות מעל גיל 12 חודשים מוצצים את אצבעותיהם כדי להרגיע אותם כאשר הם משועממים, נסערים, עייפים או רוצים לישון. ולכן, כדי להיפטר מהרגל כזה, הם זקוקים לאמצעים אחרים לגמרי מאשר אצל תינוקות בשנה הראשונה לחייהם עם רפלקס מוצץ חזק.
אגודל מוצץ
ברוב המקרים, תינוקות מוצצים את אגודליהם. אם הרגל זה משתרש והילד ממשיך לינוק על האגודל מעל גיל 4 שנים, קיים סיכון גבוה לחוסר סגר וכן לדיבור. בעיה נוספת היא שבעת היניקה עור האצבע מתמתח ואף יכול להיות מודלק. יניקה ממושכת יכולה גם לעוות את הבוהן.
השפעה על גדילת השן
לא נדיר כי פעוטות היונקים את אגודל שיני החלב העליונות בולטות מעט מלפנים, בעוד שהשיניים בתחתית מוטות מעט לאחור. ככל שהתינוק יונק יותר את האגודל, כך השיניים יתיישרו יותר. במידה רבה, מיקום השיניים ייקבע על ידי מיקום האצבע בפה בזמן היניקה. עם זאת, יש לציין כי לפעולה זו אין כל השפעה על שיניים קבועות אם הילד מפסיק לינוק אגודל לפני גיל שש.
איך אפשר לגמול?
ההורים די יצירתיים בדרכים להיגמל ממציאת אגודל, אך לא מומלץ לבצע את הפעולות הבאות עם התינוק:
- למרוח את האצבע במיץ אלוורה, חרדל, לכה מריר או משהו אחר עם טעם מאוד לא נעים.
- אצבעות תחבושת וקשירת ידיים.
- ללבוש כפפות צמודות או לתפור אותם לחולצה שלך.
- צורח על הילד, מכריח אותו להוציא את האצבע.
- מאיים או מעניש.
למה אתה לא יכול לקשור?
קשירת ידיו של התינוק ואמצעים מגבילים אחרים גורמים לתינוק לסבול. יתר על כן, פעולות כאלה לא יקלו על התינוק ממצוץ אגודל. ברגע שהאמא מפסיקה לקשור את הידיים או למרוח את האצבע במשהו לא נעים, התינוק יחזור להרגל שלו וינשא בעוצמה רבה יותר מאשר לפני הקשירה, מכיוון שהוא יצטרך להרגיע את עצמו.
מה עלינו לעשות?
יש לנקוט באמצעי מוצץ אגודל מיד, ברגע שההורים מבחינים במעשים כאלה של התינוק. תינוקות זקוקים במיוחד ליניקה בשלושת-ארבעת החודשים הראשונים לחייהם, ולאחר חצי שנה, יצר היניקה מתחיל לרדת אצל רוב הילדים. ולכן, תינוקות עושים את ניסיונותיהם הראשונים למצוץ אצבעות עד 3 חודשים. מעט מאוחר יותר, כל התינוקות מתחילים לינוק ולנשוך את אצבעותיהם בגלל בקיעת השיניים. יש להבדיל בין התנהגות זו לבין מציצת אגודל.
אם התינוק יונק, יש להעלות את משך ההנקה ל-30-40 דקות. במקרים בהם אם נותנת לתינוק את שני השדיים בבת אחת במהלך האכלה אחת, עליה לשמור על התינוק על השד הראשון זמן רב ככל האפשר. התינוק המלאכותי צריך לבחור את הפטמה המתאימה לבקבוק כדי שהתינוק יונק את הנוסחה מספיק זמן.
לא מומלץ להפחית את מספר התינוקות מוצצי האצבעות. נהפוך הוא, לפעמים יש צורך להוסיף עדכון אחד, אותו ניתן לבטל לאורך זמן.
ילדים מעל שנה צריכים לברר את הסיבה להתנהגות זו. אולי חסר לילד חברת השווים, צעצועים, תקשורת עם אמו. נסו להגן על הפעוט מפני מתחים שונים, וגם הגבירו את המגע הפיזי של האם עם התינוק.
אם ילד בן 3-6 עדיין מוצץ אגודל, דברו איתו בתור עמית. קח את ילדך לרופא השיניים, שיגיד לך מדוע מציצת אגודל מזיקה. ספרו גם לתינוק שלכם כי הרגל זה מתאים רק לילדים צעירים, והתמקדו בעובדה שילד המפסיק לינוק אצבע הופך למבוגר לחלוטין.
מציאת אלטרנטיבה
הורים יכולים:
- למדו את הילד להירגע בדרך אחרת, למשל, להביע את הרגשות שלהם במילים, לקרוא ספר, לשבת בזרועות אמם.
- תנו לילדכם צעצוע שהם יוכלו למעוך באצבעותיו, כמו למשל כדור גומי קטן.
- תני לפאשניסטה קטנה מניקור יפה שנראה כמו של אמי, שאת לא רוצה להרוס.
- ניתן להציע לתינוקות קשירת נשיים כחלופה ליניקת אגודל.
מאיזה גיל זה הופך לבעיה?
תינוק היונק אצבע מעשית אינו גורם לחרדה אצל מבוגרים. אם הילד כבר בן שנה, והוא ממשיך לינוק את האגודל, ההורים מתחילים לדאוג, אך אין צורך לדאוג יותר מדי. לעתים קרובות, יניקה כזו היא עדיין הרפלקס והרגל לא רצוי הופך במהרה לנחלת העבר, אם מבוגרים הבינו את סיבתה ועזרו לתינוק.
המצב נעשה חמור יותר אם פעוט בן 3-4 יונק אצבע. קודם כל, אתה צריך להעריך את המצב הפסיכולוגי של התינוק, כי להתנהגות זו יכולות להיות סיבות חמורות מאוד. ולהיפטר מההתמכרות למצוץ אצבע בגיל 3 כבר קשה יותר, והסיכון להשפעה שלילית על השיניים והדיבור עולה.
סודות
הסוד העיקרי הוא שאם אמא כבר מיואשת ברצונה לגמול את התינוק מהרגל כל כך מזיק לדעתה, עליה להפסיק. מוצץ אגודל הוא אכן דגל אדום להגיב אליו. אך אין לראות בזה אסון שיש להתמודד איתו בדחיפות.
היה סבלני ונהג בעקביות. נסו ליצור את התנאים הנוחים ביותר להתפתחות וחייו של תינוקכם. רווחתם של תינוקות תלויה רק בהורים. ואם אמא מבינה זאת, הסיכוי להיפרד בהצלחה מההרגל של מציצת אגודל יגדל.
אם הילד מוצץ באופן פעיל רק את האגודל, אתה יכול להציע לו שלא לקפח את האצבעות האחרות, אלא גם למצוץ אותן. ילדים רבים, המנסים לסיים מטלה, מתעייפים כל כך ממצוץ אצבעות שהם מפסיקים לעשות זאת כליל.
חוות דעתו של ה 'קומרובסקי
רופא הילדים הנודע, כמו רופאים אחרים, מאמין שהסיבה ליניקת אגודל היא הסיפוק האינסטינקטיבי של רפלקס היניקה. הוא מציע להחליף את תשומת הלב של הילד לדמה, להתנסות בסוגים שונים. קומרובסקי בטוח שפשוט לחימה באינסטינקטים חסרת תועלת. אם ההורים "לוקחים" את האצבע מהילד, הם בהחלט צריכים להציע לתינוק משהו בתמורה. לא למיגור התופעה הזו, אלא כדי ליצור אלטרנטיבה אליה.
מְנִיעָה
כדי למנוע מהתינוק למצוץ את אצבעותיו, הפעולות הבאות מתאימות:
- תנו לתינוקכם להניק לאורך זמן.
- אם לתינוק יש רפלקס מוצץ חזק, למדו את התינוק להשתמש בדמה.
- במהלך תקופת השיניים, תנו לתינוק "בקיעת שיניים".
- לתקשר יותר עם התינוק, לשחק, להראות לעולם מסביב.
- כל הזמן לעסוק בפעילויות המשפרות את המוטוריקה העדינה ותופסות ידיים - פיסול, משחק בחול, חידות מתקפלות, קונסטרוקטור, פסיפס וכדומה.
